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Em orientações enviadas às direções dos agrupamentos “ Implementação da logística relativa a Provas de Ciclo do Ensino Básico” o MEC pretende congregar o maior número possível de alunos numa mesma escola do agrupamento, nomeadamente na sede de agrupamento. Tais medidas fazem-nos recuar no tempo, ...
FENPROF exige explicações sobre nova revisão curricular no básico e secundário e esclarecimentos sobre horário dos docentes do 1º Ciclo.
O ministro Nuno Crato tornou público que a interrupção letiva da Páscoa seria aproveitada para, em algumas escolas, avançar com a remoção do amianto existente na sua construção. Falta agora saber quais são exatamente as escolas em que o amianto está a ser removido.
Este é o título de um texto assinado por Samuel Silva no Público de 1 de fevereiro. Um quadro traduz a opinião de estudiosos da matéria quanto ao tempo adequado para cada idade de exposição a aulas “on line”: ... Ler mais
António Avelãs
O Expresso noticia que “Sete em cada dez dirigentes da Administração Pública, nomeados pelo Governo, após passarem o crivo da Cresap [Comissão de Recrutamento e Seleção para a Administração Pública], já ocupavam o cargo em regime de substituição”,... Ler mais
Paula Rodrigues
Sexta-feira, 10 de novembro, realizou-se no Auditório da Escola Secundária de Camões, em Lisboa, o Encontro Nacional dos Professores do 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário, subordinado à temática do exercício da profissão e das condições de trabalho. Ler mais
No início deste novo ano letivo, o Departamento de Professores e Educadores Aposentados do SPGL saúda todos os sócios aposentados e convida-vos para a primeira ação sócio-cultural que vamos realizar - Visita Cultural a Almada no dia 24 de Setembro. Ler mais
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5º Congresso do SPGL: "Todos nós temos em mãos a costrução do futuro" e Moção de orientação Político-Sindical
Perante a eleição de Trump - sustentada numa plataforma com múltiplas expressões fascistas -, muitas das respostas de políticos e comentadores de serviço europeus e nacionais parecem sobretudo preocupados com o alegado "fechamento" dos Estados Unidos da América (EUA) no seu relacionamento com países e instituições supranacionais.
À saída, a delegação da FENPROF trazia muitas dúvidas e preocupações relativamente ao futuro dos concursos. Para além de não ter visto esclarecidas as dúvidas colocadas sobre o regime de admissão e recrutamento docente, José Feliciano Costa anunciou que, ao que tudo indica, o MECI se prepara para alterar completamente o paradigma dos concursos, confirmando o caminho de desvalorização da carreira que esta revisão legislativa já permite antever. Ler mais
FENPROF manifestou desacordo com medidas que visam, em primeiro lugar, poupar à custa dos recursos das escolas
No Público de domingo, 18 de setembro, com o sugestivo título “Mentiras de guerra, 235 mil à espera ou um pedaço de lua”, (pg 39), Alexandra Lucas Coelho edita um texto que começa assim: “A guerra da NATO na Líbia foi baseada em mentiras, levou ao caos e fortaleceu o ISIS, concluiu agora o Parlamento inglês.”
António Avelãs
No passado dia 21 de outubro, o professor coordenador da Escola EB Galopim de Carvalho do concelho de Sintra foi violentamente agredido dentro do espaço escolar por um familiar de um aluno, que invadiu a escola saltando a cerca. O referido professor necessitou de receber tratamento hospitalar tendo sido suturado com 6 pontos na face. Ler mais
Uma delegação da FENPROF deslocar-se-á ao ME para conhecer o projeto de diploma relativo a apoios a docentes deslocados para as regiões do Algarve e de Lisboa e Vale do Tejo, bem como apresentar as opiniões e propostas da FENPROF a esse propósito. Ler mais
As funções dos professores do 1.º CEB, em monodocência, revestem-se de uma complexidade que, a par das exigências que lhes são impostas, tornam-se ainda mais desafiadoras num contexto marcado pelo envelhecimento do corpo docente, pela falta de professores e pela falta de respostas da tutela, provocando um desgaste acrescido que os tem levado à exaustão. Ler mais
Esta avaliação não avalia ninguém e só serve para favorecer os amigos e prejudicar aqueles que não têm a mesma opinião e é também por isto que a Educação fica mais pobre, porque não é possível ter uma Educação de qualidade sem se ouvir a opinião daqueles que sabem o que é ter sentido crítico
Nele reafirma que estrangulamentos administrativos da carreira serão obstáculo incontornável à verificação de consenso
Parte I | Parte II | Conclusão António Avelãs
Já se encontra disponível a última edição da revista do SPGL «Escola Informação» n.º 312 de setembro/outubro de 2025». Lê e divulga.
