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(...) Novas turmas que se somam às 1100 já existentes. Pagar a colégios privados para fazer um trabalho social que pode ser feito nas escolas públicas é um bom exemplo de péssima gestão dos dinheiros públicos - é desviar para o privado dinheiro dos contribuintes
O relatório "A Educação em Números 2015" da Direção Geral de Estatísticas da Educação e da Ciência (DGEEC) demonstra que, de 2000/01 a 2013/14, o número de escolas públicas foi reduzido para menos de metade, ou seja, passaram de 14 533 estabelecimentos para 6575, ao passo que, no ensino privado, as escolas aumentaram de 2477 para 2628.(...)
Paula Rodrigues
Docentes colocados depois de 1 de setembro receberam subsídio de desemprego, foi-lhes pedido que o devolvessem. Escolas também não têm ordem para pagar salários nesses dias.
A propósito do Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza (no passado sábado), muitos foram os órgãos de comunicação social que lhe dedicaram algum espaço. Selecionámos para o site do SPGL as declarações de um prestigiado investigador à Rádio Renascença. Inquestionável: a austeridade aumentou dramaticamente a pobreza em Portugal e, ao contrário da propaganda oficial, foram os que já eram os mais pobres que mais sofreram. Uma política - a da austeridade - que aumenta a pobreza não pode ser justa. Tem que haver alternativas.
A ler aqui!
Professores de Teatro das escolas básicas e secundárias protestaram junto ao Ministério da Educação
Quase um terço dos professores de Teatro e Expressão Dramática de todo o País que, apesar de contratados precariamente durante anos sucessivos, vêm assegurando o funcionamento desta área de ensino nas escolas nacionais, concentraram-se esta quinta-feira, junto ao Ministério da Educação, para exigir os direitos que lhes têm sido negados ao longo de muitos anos - a criação de um grupo de recrutamento; o direito a um vínculo de trabalho estável; concursos justos e o direito à carreira. Ler mais
Vários órgãos de comunicação social destacam a opinião de Marques Mendes, em programa da SIC, que considera que a pretensão dos professores de recuperarem os 9 anos, 4 meses e 2 dias que lhes foram “roubados” para a progressão na carreira é “um pouco imoral”. Ler mais
António Avelãs
Precariedade na ciência: uma realidade que Governo e Reitores não podem ignorar
O SPGL associa-se a esta iniciativa promovida por mais de uma dezena de associações e núcleos/redes de trabalhadores científicos, apelando à subscrição individual da Carta Aberta Precariedade na ciência: uma realidade que Governo e Reitores não podem ignorar em: https://goo.gl/forms/LF94JkZfisTixGRf1.
Em 2015, associámo-nos ao projeto “ Empregos para o Clima “ que junta várias organizações ambientais, sindicais e laborais e que tem como principal objetivo criar, a prazo, 100 mil empregos “verdes”. Ler mais
Autonomia Energética nos Edifícios Públicos - José Costa (SPGL) - ver vídeo
As instituições particulares de solidariedade social (IPSS) com valência jardim de infância mantiveram, durante o período em que estiveram encerradas, o financiamento atribuído pelo Ministério da Educação para o seu funcionamento pleno. Ler mais
Colega,
Estamos a reiniciar as atividades sócio-culturais do nosso Departamento. Assim, programámos para o próximo mês de Setembro seis Passeios Literários em Lisboa para conhecer as obras, os autores e a cidade. Ler mais
Não fora os trabalhadores e o facto de sermos um país que tem no turismo uma fonte significativa de receita e o problema da TAP seria só mais uma manifestação de ganância financeira e de má gestão público-privada como tantas outras que por aí pululam. Ler mais
Ricardo Furtado
Dito desta forma, a mais simples de todas, o conceito inerente à palavra atira-nos para horizontes auspiciosos do ponto de vista básico/estrutural de organização das sociedades. Ler mais
Ricardo Furtado
A fome ganha destaque na edição do Público de hoje, 15 de fevereiro. Além de chamada à capa do jornal, o tema estende-se por mais 4 páginas. “Por dever de ofício” destaco a parte que refere a intervenção das escolas: “Em Camarate, escola dá almoço aos alunos e cabazes aos pais”. Ler mais
António Avelãs
Num dia em que vamos ficar a saber se há condições para continuar o plano de desconfinamento do governo e após termos sido alertados, ontem, no relatório Caminho para o Conhecimento 2021, da OCDE, que por cá a pandemia está "a afetar desproporcionalmente todos os que tem contratos de trabalho não convencionais e deverá aumentar as desigualdades",... Ler mais
Ricardo Furtado
A agência Lusa noticiou ontem, 21 de Abril, que o ministro da Educação português, Tiago Brandão Rodrigues, afirmou que a experiência obtida pelos países europeus no ensino durante a pandemia de Covid-19 poderá ser benéfica para a cooperação entre União Europeia e África. Ler mais
Francisco Martins da Silva
Em 2002, num encontro de organizações mundiais, cujo objetivo foi promover a liberdade de informação como condição essencial para a democracia, foi estabelecido o direito de acesso livre à informação, por parte de toda a gente. Ler mais
Caber-nos-á aquele confortável lugar dos reformados mentais, de nos postarmos em frente aos écrans com as pipocas entrepernas, a assistir descomprometidamente ao final do match esquerda-direita nas próximas eleições para o Governo da República, após prazeroso passeio de domingo até à urna de voto? Ler mais
João Correia
Na continuação das nossas atividades socioculturais vamos realizar dois passeios culturais no âmbito do projeto “Conhecer Lisboa”. No dia 18 vamos conhecer as “Lojas históricas” do Bairro Alto e Chiado e no dia 25 visitaremos as “Lojas históricas” da Baixa Pombalina. (Ver os programas no interior).
Para participarem terão de inscrever-se para brauliolmartins@gmail.com até ao dia 16.
