FENPROF reafirma desacordo com este alegado reordenamento
Em desrespeito por recomendações da Assembleia da República, governo decide encerrar, de imediato, 701 escolas do 1º Ciclo, podendo pôr em causa direitos de cerca de 10.000 crianças
A quem interessa o secretismo no processo de “reordenamento” da rede escolar?
A falta de resposta por parte do Secretário de Estado da Educação pode levar-nos a crer que não existe qualquer avaliação sobre a relevância dos agrupamentos de escolas na promoção do sucesso
A missão da Universidade, segundo Santana Castilho
Vale a pena discutir Santana Castilho. Ninguém o pode acusar de falta de ideias ou de menor clareza na sua exposição. Por mim, acho este diagnóstico muito certeiro.
Por escolas de "escala humanizada"
A notícia do Público segundo a qual a Finlândia, Nova Iorque e a Inglaterra, provavelmente entre outros países ou Estados, tinham já abandonado a ideia dos mega-agrupamentos, optando por escolas de "escala humanizada", merece alguns comentários:
Uma leitura muito crítica
Uma leitura muito crítica ao actual funcionamento da Formação Contínua dos professores (a nota que a FENPROF lhe atribuiria seria de péssimo) foi o tema fundamental da conferência de imprensa, hoje realizada
Despacho nº 11120-B/2010, de 6 de Julho
O presente despacho estabelece regras e princípios orientadores a observar, em cada ano lectivo, na elaboração do horário semanal de trabalho do pessoal docente em exercício de funções…
“Em vários países, escolas mais pequenas ganham terreno"
- Isto pode ler-se na primeira página do “Público” de 19 de Julho. Notícia que é desenvolvida na página 8 com exemplos muito claros: “Na Finlândia, a pequena dimensão é apontada como uma das marcas genéticas de um sistema de ensino que se tem distinguido pelos seus níveis de excelência”....
A DEMISSÃO DO PROFESSOR PAULO TRIGO PEREIRA
Queríamos ver os números em que se sustentava a afirmação do Ministério de que as escolas pequenas fomentavam o insucesso. Com o mesmo resultado: silêncio total.
Balanço e perspectivas de acção e luta
Para além do balanço e da apreciação crítica, o Conselho Nacional definiu os objectivos reivindicativos da FENPROF e as formas de acção e luta
Candidatura para compensação remuneratória dos Educadores de Infância – Rede Solidária (IPSS, Mutualidades e Misericórdias)
Despacho conjunto dos Ministérios do Trabalho e da Solidariedade Social e da Educação nº 11476/2010, no âmbito do Programa de Expansão e Desenvolvimento da Educação Pré-Escolar, Assim como a apresentação por parte das Instituições das candidaturas...
Despacho nº 11120-A/2010, de 6 de Julho
…definiu os parâmetros gerais relativos à organização do ano escolar nos estabelecimentos de educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário…
FENPROF denuncia falta de negociação
FENPROF denuncia falta de negociação e pretende correcção e esclarecimento de diversos aspectos
"Deixar obra" a qualquer preço?
A Assembleia da República aprovou uma recomendação ao Governo no sentido de parar com o apressado e mal parido processo de reordenação da rede escolar
AR manda parar actual "reordenamento da rede escolar"
Dando expressão política ao movimento de contestação que se opõe ao actual processo de encerramento de escolas e de criação de mega-agrupamentos, a Assembleia da República aprovou quatro resoluções
Professores exigem outra política e medidas que respeitem as escolas e valorizem a sua profissão
Foram alguns milhares de professores, os que no dia 8 de Julho se reuniram um pouco por todo o país, em plenários promovidos pela FENPROF. Nestes plenários foi aprovada uma moção. Em Lisboa foram também aprovados outros documentos
Despacho N 10151/2009 de 16 de Abril - Efeitos da realização da Profissionalização pela Universidade Aberta
Os docentes que concluíram a profissionalização pela Universidade Aberta ao abrigo do Despacho nº 10151/2009 publicado no Diário da República, 2ª série, nº 74 de 16 de Abril de 2009 e de acordo com o nº 5 do referido despacho, deverão requerer ...
A que se deve a irracionalidade do ME?
Publicada Resolução da Assembleia da República nº 61/2010, de 7 de Julho, que recomenda que a avaliação de desempenho docente não seja considerada para efeitos de concurso
Contratado? Lê com atenção pois tens direito a:
Agora, que chegámos ao fim do ano lectivo, os contratados não se devem esquecer que também têm direitos e que devem zelar por eles