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Estaremos reféns do PS?

Nós, professores com memória, recordamos bem a forma como a direita conduziu as reformas do sistema educativo até 2015 no sentido progressivo e acelerado da sua privatização, que, estrategicamente, contava com duas ferramentas fundamentais, os contratos de associação e a lei de requalificação dos funcionários públicos, ambas oportunamente anuladas pela famigerada geringonça. Ler mais

João Correia

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Projeto “Troca de Saberes” - Com Sérgio Baptista | Como se faz uma série / filme?

Quantas pessoas estão envolvidas? Como se escolhe os locais para filmar? Como se escolhe os atores para um projeto? O que está por detrás da câmara?

A todas estas perguntas Sérgio Baptista, diretor de produção, irá responder na sessão dinamizada pelo Departamento de Professores e Educadores Aposentados, no dia 30 de outubro, às 15h30m, na sede do SPGL. Ler mais

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Visita cultural às Salinas do Samouco e Alcochete

Na continuação das ações que organizámos no passado mês de setembro, vamos realizar neste mês de outubro quatro eventos de cultura e convívio.

O primeiro realiza-se no dia 20. Vamos fazer uma visita cultural para Conhecer as Salinas do Samouco, a vila de Alcochete e fazer um Passeio no rio Tejo a bordo do “Bote Leão”: Ler mais

Inscrições até ao dia 15 de outubro.

Veja o programa completo aqui

Para se inscrever preencha a ficha de inscrição, copie e envie para spgl@spgl.pt

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Eleições para os Corpos Gerentes (2019-2023)

A LISTA S (Um SPGL ainda mais Forte) venceu para a direção central com 2428 votos (55%), tendo a LISTA A (É Tempo de Sermos Sindicato-Unidos Venceremos) obtido 1789 votos (40,5%). Os votos Brancos e Nulos foram 191 (4,5%).

A LISTA S ganhou as direções regionais de Lisboa e Oeste. A LISTA A ganhou as direções regionais de Setúbal e Santarém.

Para o Conselho Fiscal, a LISTA S elegeu 3 elementos e a LISTA A elegeu 2.

Para o Conselho Geral, a LISTA S elegeu 18 elementos, a LISTA A elegeu 13 e a LISTA C (Para Devolver o Poder aos Professores-Autonomia Sindical) elegeu 1.

A LISTA S ganhou em todas as áreas académicas.

Veja aqui os resultados finais.

ÚLTIMA HORA:

Hoje, dia 29 de maio, o Conselho Fiscal considerou improcedente o recurso apresentado pela lista A.

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Negociação do ECD | A estratégia da FENPROF

A urgente valorização da carreira docente está profundamente ligada a esta revisão e é por isso imperioso que as negociações avancem sem artifícios e sem a procura de dilatar no tempo a sua conclusão.

Os professores sempre se mobilizaram para defender o seu Estatuto de Carreira e, mais uma vez, se mobilizarão contra qualquer tentativa de ataque à sua dignidade profissional. Ler mais

Licença sem vencimento de longa duração e Regresso ao serviço no decurso do ano escolar

Nesta rubrica do “Escola Informação” vai ser abordado o regime jurídico da Licença sem vencimento de longa duração (artigo 107º do ECD) e ainda a matéria relativa ao Regresso ao serviço no decurso do ano escolar por decorrência de Licença sem vencimento de longa duração na sequência de doença (artigo 99º do ECD), por existir entre elas uma relação.

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Aplauso para os médicos

O Público de hoje, 17 de outubro, noticia (pág.13) que, face à calamidade que devastou o país, e particularmente a região centro, os médicos dessa região, que tinham marcado greve para 4ª feira, desconvocaram-na e apelaram à presença nos hospitais. Uma decisão de respeito pela população. Um aplauso.

António Avelãs

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"Assembleia da República mantém injustiça contra professores contratados com horário incompleto"

Petição Nº 603/XIII/4; Projeto de Lei n.º 85/XIV/1.ª e Projeto de Lei n.º 97/XIV/1.ª

No dia 14 de fevereiro foram apreciados em reunião plenária a Petição Nº 603/XIII/4 e votados dois Projetos de Lei, o Projeto de Lei n.º 85/XIV/1.ª (BE) e o Projeto de Lei n.º 97/XIV/1.ª (PCP). Ler mais

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ECD - O Governo teve de recuar!

O anúncio, pelo Ministério da Educação, de que serão retirados do projecto de ECD, todos os aspectos não negociados, que não decorriam do acordo de princípios, nem constavam da agenda negocial constitui uma óptima notícia para os professores. Estamos, assim, em matéria negocial, de regresso à normalidade com uma solução em que prevaleceu a sensatez.

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O vergonhoso sistema de avaliação dos docentes

Hoje em dia é evidente que a introdução da avaliação do desempenho no âmbito do emprego público apenas visou a criação de um espartilho legal que bloqueia a normal progressão salarial dos funcionários públicos. E, no caso dos docentes do ensino superior público, este bloqueio às progressões salariais assume contornos ainda mais vergonhosos. Ler mais