Resultado da pesquisa
Mostrando 181 - 200 de 354 resultados
Abaixo-assinado de exigência de pagamento da contratação pelo índice 167
A FENPROF promove um abaixo-assinado de exigência de justiça no plano salarial para todos os professores contratados. Assine aqui ou descarregue o ficheiro.
UMA PETIÇÃO QUE UNE A COMUNIDADE CONTRA NOVOS CORTES NA EDUCAÇÃO
A subscrição da Petição poderá fazer-se online (sites das organizações) ou em papel, sendo promovida por FENPROF, CONFAP, FNSFP, SIEE, STAL e CNIPE. Logo que reúna as assinaturas necessárias, a Petição será entregue na Assembleia da República
Cambridge não reconhece formação das Universidades portuguesas - Veja Minutas
MINUTAS a utilizar pelos professores que foram designados corretores:
Minuta_1- Pedido de dispensa funções
Minuta_2 Pedido de pagamento trab extraordinário
Minuta 3 - Pedido de Certificado de Habilitações dos Professores de Inglês
A informação e o papel das redes sociais
A edição online de 25 de novembro do Público divulga uma entrevista de Bárbara Reis à cientista política alemã Anita Gohdes, que estuda a forma como alguns estados reprimem os cidadãos com a ajuda das “tecnologias da libertação”. Ler mais
Paula Rodrigues
Portugal cada vez mais velho
Entre outros órgãos de comunicação social, o Público online (9 de outubro) destaca os dados do INE que confirmam o envelhecimento e a diminuição da população portuguesa. Ler mais
António Avelãs
Ensino Particular e Cooperativo - Plenário Nacional, 26 de outubro, Lisboa
No seguimento do processo negocial entre a CNEF e a FENPROF para um novo Contrato Coletivo de Trabalho para o EPC, EAE e EP, a FENPROF, mantendo, desde sempre a sua posição na defesa de melhores condições de trabalho para os docentes a exercerem funções no EPC, decidiu realizar a 26 de outubro, em Lisboa, na sede do SPGL, um Plenário Nacional. Ler mais
SPGL presente na reabertura dos Jardins de Infância
Hoje dia 1 de junho o SPGL e a FENPROF estiveram na EB Sto Amaro, Alcântara, assinalando a reabertura da Educação Pré-Escolar.
Marcamos presença onde enfatizamos que esta abertura dos Jardins de Infância, pouco pode ser configurada como educativa tendo uma predominância meramente social a fim de possibilitar um regresso ao trabalho dos Encarregados de Educação. Descarregue aqui o Manual da Educação Pré-Escolar e o Folheto Informativo. Reportagem fotográfica . Ler mais
Para que as educadoras de infância possam reportar situações irregulares, a FENPROF disponibiliza uma plataforma para recolha de informação online aqui.
COVID-19 no Ensino Superior e Investigação Científica: Balanço e propostas
Inscrições até 15 de julho [aqui]
Os últimos meses foram profundamente marcados pela pandemia de Covid-19. Colocando a tónica no modo como os diferentes atores do setor reagiram à pandemia, a FENPROF considera que este é um momento oportuno para fazer um balanço preliminar da situação no Ensino Superior e na Investigação Científica, e, ao mesmo tempo, discutir algumas propostas tendo como horizonte o próximo ano letivo. Ler mais
Visionamento e documento do Debate "COVID-19 no Ensino Superior e Investigação Científica: Balanço e propostas"
A FENPROF realizou no passado dia 17 de julho um debate online com André Carmo (Coordenador do DESI-SPGL/FENPROF), Bárbara Carvalho (Presidente da Associação dos Bolseiros de Investigação Científica), Domingos Caeiro (Vice-Reitor da Universidade Aberta), Fernando Mira da Silva (Vice-Presidente do Instituto Superior Técnico, Universidade de Lisboa), Licínio Lima (Professor do Instituto de Educação, Universidade do Minho) e Mário Nogueira (Secretário-Geral da FENPROF).
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Reveja aqui todas as intervenções no debate
Consulta aos professores e educadores sobre as atuais condições de trabalho, direitos laborais e ação reivindicativa
QUESTIONÁRIO ONLINE (Responder até 25 de novembro)
Por razões relacionadas com a pandemia e a crónica falta de investimento na Educação, este primeiro período do ano letivo está a ser muito diferente do habitual. O ensino presencial prevalece, porém, dada a situação que se vive, não foram tomadas todas as medidas de segurança sanitária necessárias. Para além disso, outros problemas, de natureza pedagógica ou socioprofissional, são motivo de preocupação para os docentes. Ler mais
E o ensino pós-pandemia? Governantes e especialistas procuram respostas
Este é o título de uma notícia do jornal Público de hoje, 23 de novembro de 2020, pg 16. Nela se informa que decorrerá “online” uma conferência ”para debater o mundo digital em contexto escolar”. Ler mais
António Avelãs
Muita parra pouca uva
Numa reunião que decorreu de forma muito cordata, na qual participaram os dois secretários de estado e sem a presença do ministro, o ME fez um balanço muito positivo do 1º período, apesar dos inúmeros problemas que a pandemia provocou na vida das escolas e por consequência nas aprendizagens dos alunos. Ler mais
Saiba mais aqui…
Para fazer o balanço da reunião com o ministério da Educação realizada em 7 de janeiro convoca-se um Plenário nacional online para o próximo dia 13 de janeiro, às 17h00. Aceda AQUI
Pandemia prejudicou educação de nove em cada dez crianças e jovens
A Agência Lusa noticiou em 17 de Maio que a Human Rights Watch (HRW) defendeu que a educação das crianças e jovens deve estar “no centro” de todos os planos governamentais de recuperação pós-pandemia, de forma que responda aos danos provocados pelo encerramento das escolas devido à covid-19. Ler mais
Francisco Martins da Silva
“Sociedade, Trabalho e Sindicalismo – Desafios para o Futuro”
No âmbito das comemorações do 47º aniversário do SPGL teve lugar um debate, presencial e online, no passado dia 24 de maio, em que se falou de “Sociedade, Trabalho e Sindicalismo – Desafios para o Futuro”. Ler mais
Amnistia Internacional - curso Educar para a Igualdade
A Amnistia Internacional está a lançar um novo curso na Academia Amnistia - o curso Educar para a Igualdade - vocacionado para si, enquanto educador/a. Ler mais
NEGOCIAÇÃO - mobilidade por doença O Ministério começa da pior forma
Apesar de a "negociação" ter terminado na segunda, o ME só enviou este documento na sexta-feira, 3 de junho. É diferente do que se conhecia, mantendo, contudo, os seus aspetos perversos. - Documento final do DL da Mobilidade por Doença. Ler mais
Professores discutem a transformação da Educação (5/out)
A 5 de Outubro, celebramos mais um Dia Mundial do Professor. Este ano a IE promove nesse âmbito um evento online intitulado " A transformação da Educação começa com os/as Professores/as”. O webinar terá lugar no dia 5 de outubro, a partir das 13 horas (hora de Portugal).
Junta-te à Internacional da Educação neste Dia Mundial do Professor. A interpretação estará disponível em inglês, francês e espanhol. Por favor, clica aqui para te inscreveres.