Mostrando 161 - 180 de 9510 resultados
O recente estudo das publicações da Fundação Manuel dos Santos confirma o que no terreno os professores já têm como adquirido: “chumbar” um aluno raramente significava que ele recupere do deu atraso, pelo contrário: tende a agravá-lo.(...)
António Avelãs
MEC verga-se ao diktat das Finanças que quer professores a receber como assistentes. FENPROF exige o cumprimento da lei e vai recorrer aos tribunais
Foram colocados, no âmbito da mobilidade interna, os docentes que vincularam através do concurso externo extraordinário. De acordo com os número divulgados pelo MECI, confirma-se que este concurso não correspondeu às expetativas criadas pelo próprio ministro Fernando Alexandre que afirmava que ele seria a resposta ao problema da falta de professores. Ler mais
Em 27 de janeiro, p.p., a FENPROF enviou mais um ofício aos responsáveis do Ministério da Educação, em que solicitava a urgente realização de uma reunião para dar início a um processo negocial, destinado a encontrar uma solução adequada e justa para os docentes contratados, alguns há muitos anos, de Técnicas Especiais do Ensino Artístico das escolas António Arroio e Soares dos Reis, respetivamente de Lisboa e Porto. Ler mais
Adiamento da resolução do problema criado com o actual modelo de avaliação prejudica as escolas no momento mais sensível do ano
A FENPROF apresentou hoje no ME o seu parecer sobre os projetos apresentados pela tutela para revisão do atual regime e criação de um regime extraordinário de vinculação. Ler mais
Como escrevia José Saramago, nos “Cadernos de Lanzarote”, citando Galileu Galilei: E pur si muove
“ (…) O estudo do texto da abjuração de Galileu deveria fazer-se com a conveniente atenção em todos os estabelecimentos de ensino do planeta, fosse qual fosse a religião dominante, não tanto para confirmar o que hoje já é uma evidência para toda gente, que o Sol está parado e a Terra se move ao redor dele, mas como maneira de prevenir a formação de superstições, lavagens de cérebro, ideias feitas e outros atentados contra a inteligência e o senso comum (…).”(continuar a ler aqui)
Manuel Micaelo
A convite do Sindicato de Trabalhadores da Educação, Cultura, Desporto e Comunicação Social do Huambo, uma delegação do SPGL visitará entre os dias 4 e 11 de novembro próximos o Huambo
O SPGL/FENPROF realizou mais uma ação, a 9 de julho, junto ao MECI, não desistindo de intervir com vista à resolução do problema Ler mais
(José Eduardo Lemos, Público, 10 fevereiro 2020, pg.19)
É difícil não estar de acordo com este texto de opinião de J. Eduardo Lemos. Sublinha o autor que ao longo dos últimos 15 anos (porquê 15?) se introduziram mudanças “nos programas, metas, aprendizagens, currículos…Ler mais
António Avelãs
Hoje, dia 21 de Maio, saiu a Lei n.º 23/2009 que consagra a garantia de intercomunicabilidade entre os docentes provenientes das Regiões Autónomas com o restante território nacional.
A criação de um regime excecional de aposentação para os docentes não constitui uma reivindicação pela qual se pretende qualquer tipo de privilégio relativamente aos demais trabalhadores do nosso país. Ler mais
Paula Rodrigues
Numa primeira reação às propostas enviadas esta quarta-feira pelo Ministério da Educação para as reuniões de 18 e 20 de janeiro, o Secretário-Geral da FENPROF declarou que, face ao que já se conhece das propostas do ME, há razões para a luta dos professores se manter forte. Ler mais
Declarações do Secretário Geral da FENPROF
Propostas Ministério da Educação
Mapas - Novos QZP
Se é professor ou educador, no ensino público, privado ou cooperativo, e tem trabalhos artísticos que gostaria de fazer apreciar, envie-nos as suas obras. O ESPAÇO ABC (na sede do SPGL) iniciará o próximo ano letivo com uma exposição coletiva de docentes. A exposição decorrerá entre 14 de setembro (inauguração) e 6 de outubro.
A comemoração do dia de S. Valentim (14 de fevereiro) também é uma oportunidade de alertar para a violência no namoro.
Esta violência pode acontecer nas relações de namoro e nem sempre damos conta da sua existência.
O grupo de trabalho para a igualdade do SPGL criou um “Quantos queres” que nos ajuda a identificar situações que configuram violência no namoro. Depois de dobrado este “quantos queres”, podemos jogar. Se a resposta a cada uma das perguntas do jogo for ‘sim’, estamos perante atos de violência no namoro.
Nesse caso o melhor a fazer é conversar com pessoas da nossa confiança e pedir ajuda.
Deixamos um esquema que te ajudará com as dobragens para o “quantos queres”.
O argumento mais repetido para justificar que se agrupem numa mesma unidade orgânica - o agrupamento - (...) é a vantagem "pedagógica" que resultaria do facto de cada criança "estar" numa mesma escola...
Tem hoje início, na maioria das escolas, um ano letivo que, devido à política do governo, poderá transformar-se em anno horribilis. O secretário-geral da FENPROF dirige-se aos professores para apelar à luta pelos seus direitos, em defesa da escola Pública e pelo futuro do país.
Tomada de posição da Direcção do SPGL, reunida a 7 de Abril
