Resultado da pesquisa

3 de junho de 2022 10:03:00  

Portugal esteve representado na feira de Hanôver, a “Hannover Messe”, a maior feira industrial do mundo, sob o lema ‘Portugal faz sentido’ (“Portugal macht Sinn”), com um pavilhão. A imprensa diária referiu largamente o evento que contou com a presença do primeiro-ministro, António Costa, que escreveu um artigo no jornal Público de segunda-feira, onde não se cansou de elogiar os alegados progressos da indústria nacional.
Infelizmente, as estatísticas desmentem o seu otimismo, embora se compreenda o seu esforço para captar investimento alemão para a indústria transformadora portuguesa numa economia cada vez mais dependente da exportação de serviços turísticos. Ler mais

Joaquim Jorge Veiguinha

4 de maio de 2020 16:03:00  

Nota Informativa/Calendarização

Os docentes posicionados no 4.º e 6.º escalões a quem tenha sido atribuída a menção qualitativa de Bom na respetiva avaliação do desempenho, e que já tenham cumprido os restantes requisitos previstos nos n.ºs 2 e 3 do artigo 37.º do ECD, integram uma lista anual de graduação, de caráter nacional, ordenada por cada um daqueles escalões e por ordem decrescente, sendo a respetiva posição na lista definida de acordo com o tempo de serviço contabilizado em dias prestados pelo docente no escalão. Ler mais

15 de dezembro de 2022 11:10:00  

Chamou-me a atenção um texto de uma professora, cuja identificação aqui não divulgo. O contexto é simples: em 9 de dezembro a DGEstE enviou aos diretores de agrupamento/escolas não agrupadas um mail com um “link” para as respostas do ministro às FAQ sobre a revisão dos concursos para professores e educadores – ver texto infra. Ler mais

António Avelãs

13 de fevereiro de 2025 18:12:00  

29 de setembro de 2016 11:43:00  

Na semana passada tivemos acesso a um estudo, da Fundação Francisco Manuel dos Santos, levado a cabo pelo economista Carlos Farinha Rodrigues, que nos evidenciou a brutal desigualdade das políticas postas em prática pelos anteriores governos, patrocinadas pela omnipresente Europa, sob a forma de PECs ou TROIKAs e sempre debaixo da protecção do FMI. Ler mais

Ricardo Furtado

9 de setembro de 2019 14:37:45  

19 de setembro de 2019, 17H30, Sede do SPGL

ORDEM DE TRABALHOS|
1. Concursos: ponto de situação;
2. Segurança Social;
3. Atividades de Enriquecimento Curricular;
4. Ação reivindicativa;
5. Eleição da Comissão de Professores e Educadores Contratados e Desempregados.

5 de janeiro de 2022 18:29:00  

Informa-se os Professores e Educadores dos links para acesso à "Casa Aberta"  e à inscrição para obtenção de "senha digital".

O pedido de senha digital, em modalidade “Casa Aberta” para Profissionais da Comunidade Escolar e respostas sociais na Infância  está disponível de 6 a 9 de janeiro de 2022.

(Estes profissionais devem fazer prova da sua atividade profissional no ato de vacinação)

18 de abril de 2014 21:48:14  

O acordo assinado ontem, 7 de Janeiro, entre os sindicatos representativos da classe docente e o Ministério da Educação...

18 de abril de 2014 22:34:56  

Um dia, em vigília, a exigir políticas que promovam o emprego e a estabilidade laboral e social

22 de julho de 2016 17:05:00  

9 de fevereiro de 2015 16:13:00  

10 de setembro de 2023 16:02:00  

Por um SNS público, universal e gratuito, professores, educadores e investigadores participam no próximo sábado, 16 de setembro de 2023, na Jornada Nacional de Defesa e Reforço do SNS, convocada pela CGTP-IN. Na área de influência do SPGL são várias as iniciativas a realizar. 

Ler mais

24 de julho de 2025 10:31:00  

A FENPROF reuniu com a equipa do Ministério da Educação, Ciência e Inovação (MECI) esta quarta-feira, 23 de julho, para tratar temas relacionados com o Ensino Superior e a Investigação Científica, designadamente a nova proposta do ministro Fernando Alexandre para rever o Regime Jurídico das Instituições de Ensino Superior (RJIES), que substitui a versão enviada em fevereiro à Assembleia da República e não discutida devido à queda do anterior governo, e a proposta governamental para a regulamentação prevista no Anexo III do novo Estatuto da Carreira de Investigação Científica (ECIC), que versa sobre os técnicos superiores doutorados. Ler mais

Declarações de Tiago Dias, coordenador do Departamento do Ensino Superior e Investigação

9 de setembro de 2025 14:15:00  

O Código do Trabalho, publicado pela primeira vez em 2003, foi anunciado pelo Governo PSD da época com o propósito de também reforçar a negociação coletiva e promover o diálogo social. Contudo, ao longo dos anos tem acontecido o contrário. Ler mais

Link: https://tinyurl.com/y6c9j872

Participa! A tua voz conta. A nossa força está na nossa unidade e na nossa ação!

18 de abril de 2014 21:54:36  

A Frente de Contratados e Desempregados não aceita que o processo de avaliação, tal como se apresenta, seja aplicado aos professores contratados.

17 de junho de 2025 14:34:00  

Consulte Acordo

17 de maio de 2018 14:14:00  

Representantes dos beneficiários e aposentados requereram, ontem, dia 16, uma reunião urgente Conselho Geral e de Supervisão da ADSE-IP (CGS), ao abrigo do regulamento interno, para tratar vários assuntos decorrentes da demissão do presidente, actualmente em situação de gestão corrente do Conselho Directivo da ADSE-IP. Ler mais

19 de dezembro de 2018 11:09:00  

A reunião de negociação suplementar, requerida pelas organizações sindicais de docentes, realizada hoje, 18 de dezembro, confirmou a posição inflexível e intransigente de um governo que, à margem da lei, insiste em apagar 6,5 anos de trabalho cumprido pelos professores. Ler mais

11 de janeiro de 2021 17:07:00  

Ponto da situação e auscultação dos professores

> Inquérito aos Professores (aqui) <

A FENPROF, no decorrer do 1º período letivo, iniciou na DGERT um processo de conciliação com a CNEF, com vista à celebração de um Contrato Coletivo de Trabalho para os docentes dos ensinos Particular e Cooperativo, Artístico Especializado e Profissional. Ler mais

3 de setembro de 2025 14:37:00  

Manter o calendário escolar do Pré-escolar e 1.º CEB até ao final de junho, não tem qualquer justificação pedagógica, limitando-se a sobrecarregar as crianças e os docentes com tempo excessivo de atividades letivas. Ler mais