Revisão do ECD | Abaixo-assinado - Professores devem ser os principais interlocutores
Devem ser os professores os principais interlocutores sobre a revisão do ECD, que deverá entrar em vigor no próximo ano letivo
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Revisão do Regime Jurídico dos Concursos
Avanços novamente verificados, ainda longe de permitir acordo
ME aceitou propostas apresentadas pela FENPROF para o regime de concursos, mas, no que respeita à precariedade, não consegue disfarçar a insuficiência das suas propostas.
Leia mais aqui:
Novo Projeto de Portaria – VINCULAÇÃO EXTRAORDINÁRIA
Nova versão do Projeto de Alteração ao Decreto-Lei n.º 132/2012
O Secretariado Nacional
CONTRATADO? - ISTO INTERESSA-TE - SPGL/FENPROF
CADUCIDADE- são já 87 sentenças positivas, temos de lutar pelos nossos direitos e fazer valer a lei. Se ainda não trataste da tua de que estás à espera?...
Tensões e entorses, Carvalho da Silva, in JN 17/04/2016
Tudo indica que nos estamos aproximando do momento em que será posta à prova a possibilidade de conciliação das regras europeias - em particular as relativas ao Tratado Orçamental e à União Bancária - com programas políticos que interpretem efetivamente os interesses nacionais.(...)
Plano + Aulas + Sucesso
Plano apresentado pelo MECI tem muito por esclarecer, tem muito por negociar e, principalmente, fica muito aquém das expectativas. O passado recente já deveria ter levado os decisores políticos a compreenderem que só há uma forma de resolver o problema da falta de professores: valorizar a profissão docente, tornando-a atrativa.
Alarga-se a adesão ao Manifesto “Investir na Educação, defender a Escola Pública!”
São já 26 as organizações subscritoras de um Manifesto que, pretende-se, venha a reunir muitas dezenas de adesões institucionais e milhares de assinaturas individuais.
Direitos e deveres do pessoal docente (1ª parte)
Para além dos direitos e deveres a que se encontram sujeitos todos os trabalhadores com vínculo à Administração Pública, os docentes encontram-se abrangidos pelos que estão estatutariamente previstos para a respetiva classe profissional.
Posição da FENPROF sobre o Regime Jurídico das Instituições do Ensino Superior (RJIES)
A FENPROF enviou a sua posição sobre o RJIES à Comissão Independente, criada pelo MCTES para a avaliação da sua aplicação.
Até 31 de julho, é urgente a resposta ao inquérito sobre o Regime Jurídico das Instituições do Ensino Superior (RJIES) elaborado pela comissão nomeada pelo MCTES para a sua avaliação porque importa que não sejam quase só os titulares de cargos de gestão a manifestarem-se.
- O inquérito acede-se aqui.
ESCLARECIMENTO: Graduação dos docentes
O momento extremamente crítico que se vive nas escolas, com a redução drástica de horários que levarão ao desemprego de milhares de docentes contratados e atirará muitos dos docentes dos quadros para fora das suas escolas, obrigando-os...
Qual o preço da retirada do veto turco?
Nada tenho contra a entrada da Suécia e da Finlândia na NATO. Nem a favor. Fico sim preocupado pela falta de clareza de informação sobre o acordo que terá permitido ao ditador turco Erdogan retirar o seu anunciado veto. Ler mais
António Avelãs
Escola Informação Nº 283, junho/julho 2018
Dossier: Greves às avaliações
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Porquê e como comemorar o Dia Mundial do Professor?
Durante muitos anos o Dia Mundial do Professor passou “despercebido” em Portugal. Porque coincidia com o feriado do 5 de Outubro, certamente, mas, como agora se torna claro, fraca justificação era essa. (...) A Internacional da Educação (IE) aproveita esta data para realçar o enorme esforço que os docentes fazem em países onde ser professor é uma aposta arriscada,...
Erros, ilegalidades e eventual manipulação marcam concurso que está a gerar grande perturbação nas escolas e indignação nos professores
A confusão instalou-se indisfarçavelmente nos concursos, com situações que não têm fundamentação legal e outras que indiciam ora incompetência ora manipulação.
Resolução da Assembleia da República nº 9/2017, de 26/01/2017
Recomenda ao Governo a uniformização do calendário escolar do ensino pré-escolar e do ensino básico
Audição do ministro da Educação arranca de forma atribulada
A má-fé do governo em todo este processo negocial manifesta-se em todas as oportunidades possíveis do modo mais miserável.
Francisco Martins da Silva
SPGL presente no Dia Nacional de Luta dos Jovens Trabalhadores
É justo e necessário combater a precariedade e vincular os professores contratados.
Com coragem e confiança, lutamos pelos nossos direitos!
Resolução da Assembleia da República n.º 142/2021 de 18/05
Recomenda ao Governo o fim da precariedade laboral que atinge os bolseiros de investigação científica e a valorização desta área
Concentração dia 17 de fevereiro, junto ao ME, às 9h30
Importante presença na concentração de amanhã, dia 17, junto ao Ministério da Educação às 9h30. Reunião com o ME.