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A falta de professores tem originado situações de recurso questionáveis como o uso da Componente não Letiva ou o desvio de funções de docentes de apoio, LPNM e educação especial, para a lecionação de grupos disciplinares de origem. Ler mais
Como vem sendo habitual neste Governo do PS, a reacção à Greve, neste caso dos enfermeiros dos blocos operatórios, não tem sido a mais adequada.
Ontem, a Ministra da Saúde, em entrevista na RTP, considerou que a Greve deveria obedecer a princípios éticos e deontológicos e ameaçou recorrer a uma requisição civil dos enfermeiros, esquecendo-se que foram acordados serviços mínimos para o sector. Ler mais
Ricardo Furtado
São cinco as organizações que se juntaram para defender a criação do Grupo de Recrutamento de Intervenção Precoce na Infância (IPI). Eurlyaid, APEI, Pró-Inclusão, ANIP e FENPROF elaboraram um documento em que fundamentam a proposta de criação de um Grupo de Recrutamento para a IPI. Foi nesse sentido que, em 2020, a Assembleia da República aprovou a Resolução n.º 34/2020, de 3 de julho, tendo a Lei do Orçamento do Estado para 2021... Ler mais
“E eu pergunto aos economistas políticos, aos moralistas, se já calcularam o número de indivíduos que é forçoso condenar à miséria, ao trabalho desproporcionado, à desmoralização, à infâmia, à ignorância crapulosa, à desgraça invencível, à penúria absoluta, para produzir um rico?”. Ler mais
André Carmo
Vá-se lá saber porquê, ao ler o Público de hoje, lembrei-me de dois ditados populares.
“O barato, às vezes, sai caro”, a propósito deste artigo e “o que nasce torto, tarde ou nunca se endireita” a propósito deste outro.
Também nestes caos se pode afirmar “diz o povo, com razão”….
Manuel Micaelo
Este ano, apesar da legislação publicada, o decreto-lei nº 132/2012, parecer à partida mais claro quanto ao mecanismo de seleção, já que obriga à consideração da graduação profissional com uma ponderação de 50%, voltaram a registar-se arbitrariedades em várias escolas / agrupamentos que definiram subcritérios para a entrevista ou avaliação curricular que, por não serem universais, não poderiam estar presentes num concurso público!
Como o sindicato ouve e considera os professores porque eles sabem o que uma Escola Pública de qualidade precisa, o departamento do 1º Ciclo do Ensino Básico do SPGL lançou um inquérito dirigido aos professores deste setor de ensino, sócios e não sócios, no sentido de identificar as principais preocupações sentidas, priorizando a urgência da sua resolução. Ler mais
O Estado social a cumprir as suas obrigações. Quem pode ser contra? São estas políticas que diferenciam os governos.
Francisco Martins da Silva
Contra o roubo de tempo de serviço e a discriminação no descongelamento das carreiras.
Pela recuperação dos anos “congelados” e contagem integral do tempo de serviço.
Por um regime específico de aposentação, por concursos justos e melhores condições de trabalho, contra a municipalização da Educação.
M. Micaelo
Por força da luta dos professores, o ME abriu um processo negocial sobre a carreira. Contudo, o anteprojeto que apresentou não prevê a recuperação de um único dia dos 6 anos, 6 meses e 23 dias que se mantêm congelados; por outro lado, como é justo, os professores não abdicam de um só desses dias em que cumpriram com todos os seus deveres profissionais, trabalhando, ainda por cima sem progressão na carreira e com o salário cortado em parte. Ler mais
Inscrições - https://us06web.zoom.us/j/85165275227
Do resultado da votação, depois de aplicado o método de Hondt, foram eleitos os seguintes delegados:
A FENPROF emitiu um Pré-Aviso de Greve para os Docentes das IPSS e Misericórdias para o dia 21 de outubro, com Concentração às 11h, junto ao Ministério do Trabalho, Solidariedade e Segurança Social (Praça de Londres). Ler mais.
No discurso para as duas câmaras do Congresso norte-americano na passada terça-feira o Presidente da República dos Estados Unidos da América, Joe Biden, anunciou um conjunto de medidas para promover a redução das desigualdades sociais através de um programa de justiça fiscal e tributária. Ler mais
Joaquim Jorge Veiguinha
garantir o futuro investindo nos professores agora
Caro Colega,
Dia 23 de fevereiro (terça feira), pelas 11 horas, vamos entregar o abaixo assinado e a proposta negocial ao Ministério da Educação, contra as vagas que impedem docentes de progredir na carreira. Ler mais
Não são as instituições do ensino superior e da ciência que decidem quem se encontra abrangido pelo Programa
Comissão de Avaliação Bipartida da CTES esclareceu esse equívoco junto das instituições
Neste momento, em muitas escolas de Ensino Artístico Especializado, os professores que trabalham em estabelecimentos privados, com protocolos do Ministério de Educação, foram confrontados com a disposição, em CCT, de um horário até às 29h, configurando, assim, um aumento brutal de tempos letivos. Ler mais
25 de Maio: Exposição dos trabalhos apresentados a concurso sobre “Prevenção da Violência no Namoro”. E entrega do prémio ao trabalho vencedor. No SPGL, Espaço ABC, 17 horas.
A FENPROF, a ABIC, os sindicatos dos trabalhadores em Funções Públicas e Sociais e a Rede de Investigadores Contra a Precariedade convocam para o próximo dia 27 (3ª feira) uma concentração no Largo de Camões, em Lisboa, com desfile para São Bento. Em causa, a não aplicação, na prática, do PREVPAP a estes docentes e investigadores, mantendo-os assim num estado de permanente precariedade. Foi pedida reunião, pelas 16.30H, ao primeiro-ministro António Costa
Se não queres ficar à espera, luta pelos teus direitos!
Independentemente da opinião que cada um tenha sobre a independência da Catalunha, o recurso à violência policial para dirimir divergências políticas é coisa a que não queremos habituar-nos… e condenamos. Apoio portanto a posição que a FENPROF decidiu tomar.
“A FENPROF (Federação Nacional dos Professores) manifesta a sua solidariedade para com os trabalhadores, e em geral o povo catalão, neste dia de Greve Geral na Catalunha em protesto contra a violência policial do passado domingo. A violência nunca será a forma adequada e aceitável de resolver problemas”.
António Avelãs
