Comunicado da FENPROF após primeira reunião
Reunião inconclusiva que confrontou o ME com o seu próprio projecto. FENPROF aguarda agora respostas às dúvidas que colocou
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Contratado: Envia um email aos deputados da Comissão Parlamentar de Educação e ao Provedor de Justiça, expressa a tua opinião, expõe a tua situação, apresenta os teus argumentos
No dia 5 de dezembro: todos(as) à Assembleia da República! O Parlamento discute a prova, os deputados têm nas suas mãos a sua suspensão, os professores acompanham, in loco, o comportamento de cada grupo parlamentar.
Baixos salários, más condições de trabalho e precariedade ameaçam funcionamento das escolas na cidade de Lisboa
O Ministro da Educação anunciou que mais de 1500 funcionários chegariam às escolas antes do final do 1º período. No entanto, a realidade nas escolas da cidade de Lisboa é verdadeiramente dramática. A falta de assistentes operacionais, que já se fazia sentir antes da pandemia agravou-se devido a situações de substituição em casos de isolamento profilático e quarentena e até de aposentação pois trata-se, também, de um grupo profissional envelhecido. Ler mais
Docentes do 1º Ciclo à porta do MEC exigem reposição da legalidade
No próximo dia 7 de novembro, a partir das 15 horas, por iniciativa da FENPROF, professores do 1º Ciclo do Ensino Básico estarão frente ao MEC, na Avenida 5 de Outubro, a contestar o aumento do seu horário letivo e a exigirem a reposição da legalidade neste ciclo de ensino. Exibirão horários de trabalho que constituem verdadeiros abusos e absurdos pedagógicos.
É possível justiça salarial, Carvalho da Silva in JN 26/03/2017
Está confirmado, em Portugal e na generalidade dos países da União Europeia (UE), que as respostas à "crise financeira" de 2007/2008, em particular as políticas de austeridade e o reforço da financeirização da economia, agravaram as desigualdades sobretudo dentro de cada país. (...)
“Portugal de cócoras”, de Santana Castilho
“Precisamos de refundar a Escola e precisamos de refundar o regime e os partidos políticos." ...
FENPROF - Conferência de Imprensa, Coimbra, 1/09
O desemprego docente, a municipalização e a privatização da educação, a grave situação das crianças e jovens com necessidades educativas especiais e a falta de pessoal auxiliar, foram temas em destaque na conferência de imprensa realizada esta manhã, à porta da EB 2.3 Alice Gouveia, em Coimbra.
FENPROF reúne com ministério no dia 16 de abril
Na quarta-feira, 16 de abril, a FENPROF reunirá com o MECI, às 8:30 horas, em Caparide. O único ponto agendado para esta reunião é a negociação do decreto-lei que estabelece a aplicação das garantias previstas nos diplomas legais de criação das escolas portuguesas no estrangeiro da rede pública do Ministério da Educação, Ciência e Inovação a todos os docentes que se desloquem de Portugal para o exercício de funções nas referidas escolas.
Sem desvalorizar a matéria em apreço, a FENPROF aproveitará para colocar outras questões pertinentes, designadamente o pagamento das horas extraordinárias cuja atribuição o MECI promoveu significativamente, mas que vêm sendo remuneradas de forma que não cumpre, sequer, com o que a legislação determina.
6 DE DEZEMBRO | LISBOA | 11H00
Concentração em frente à Basílica da Estrela
(Deslocação para a Presidência do Conselho de Ministros, onde está reunido o Governo)
VAMOS ENTREGAR OS POSTAIS AO PRIMEIRO-MINISTRO
O debate necessário sobre a Escola Pública
Decorreu durante todo o dia 23 de Maio o "Debate Necessário sobre a Escola Pública" no Auditório da Escola Secundária de Camões em Lisboa. A primeira parte do debate contou com Almerindo Janela Afonso, Carlos Braga, Maria José Viseu, José calçada e Helena Afonso. De tarde, estiveram representantes de todos os partidos com assento na AR [Ver também as PROPOSTAS DOS PARTIDOS]
OCDE critica penalização excessiva das reformas antecipadas em Portugal
“A Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE) destaca Portugal como o país que mais penaliza os trabalhadores que antecipam a saída do mercado de trabalho e questiona o objectivo dos enormes cortes que continuam a ser aplicados a algumas pensões antecipadas”, refere o Público (só para assinantes).
Se até a OCDE vem dar razão aos que defendem(os) o fim do factor de sustentabilidade, no caso dos trabalhadores com 60 anos de idade e 40 de descontos, por que persiste o governo de António Costa nesta irracionalidade?
M. Micaelo
7ª Conferência Nacional da Inter-reformados
A Inter-Reformados foi criada em 10 de Novembro de 1990. Há mais de 22 anos que o nosso movimento sindical, para poder desencadear lutas solidárias, começou a organizar os reformados em comissões a partir dos sindicatos nos quais estavam filiados e que, após terem passado à situação de reforma, ...
Concurso de docentes do ensino artístico especializado da música e da dança - Vagas
DGAE - Direção-Geral da Administração Escolar (mec.pt)
Aplicação disponível para as escolas de 22 de abril a 3 de maio de 2022 (18:00 horas de Portugal continental).
SIGRHE
SIGRHE
Funchal, 23 de abril, 14 horas | Debate preparatório da 4.ª Conferência Nacional de Docentes Aposentados da FENPROF - Madeira
Com o objetivo de preparar a 4.ª Conferência Nacional de Docentes Aposentados da FENPROF, que se realizará a 24 de novembro de 2026, com o lema “CUMPRIR A CONSTITUIÇÃO – UNIR FORÇAS – DIGNIFICAR A APOSENTAÇÃO”, cada sindicato da FENPROF vai realizar debates a que os/as interessados/as poderão assistir presencialmente ou online. Ler mais
Link para assistir a reunião via online:
Abaixo-assinado ECD | Pela urgente valorização da carreira docente
Após um trajeto de discussão nas escolas e de construção das propostas baseadas naquilo que são os anseios e as expectativas dos professores e educadores, o SPGL e os sindicatos da FENPROF promovem este abaixo-assinado.
Abaixo-assinado (formato on-line)
> assinar on-line
Abaixo-assinado (formato papel)
> descarregar PDF para impressão (frente e costas)
Foi publicado o “aspirador” de tempo de serviço, confirmando-se: não recupera um só dia dos 6A 6M 23D, não elimina as vagas aos 5.º e 7.º escalões, não revoga as quotas na avaliação, gera novas assimetrias e a porta dita entreaberta só abrirá com a luta dos professores
Presidência do Conselho de Ministros
Estabelece os termos de implementação dos mecanismos de aceleração de progressão na carreira dos educadores de infância e dos professores dos ensinos básico e secundário
Saiu o diploma legal que, nas palavras do ministro da Educação, dará aos professores a possibilidade de aspirarem a chegar a um dos três últimos escalões da carreira, isto porque, ao invés de lhes recuperar todo o tempo de serviço que cumpriram em período de congelamento, lhes aspira esse tempo, pretendendo eliminá-lo. Sobre este “aspirador”, a FENPROF considera que: Ler mais
O novo big brother
Teletrabalho: há empresas nacionais que usam programas «ocultos» para espiar e controlar todos os passos dos funcionários em teletrabalho, sem que estes tenham conhecimento. Ler mais
Pode ler a notícia aqui.
Manuel Micaelo
Um dos mais atribulados arranques de ano letivo
Este está a ser “um dos mais atribulados e negativos arranques de um ano letivo”, afirmou o secretário-geral da FENPROF, na conferência de imprensa para divulgação da avaliação sobre a abertura do ano letivo e divulgação das primeiras ações e lutas dos professores.
Sobre a situação de exceção e emergência que se vive na educação e no país devido à epidemia de Covid-19
A FENPROF reuniu o seu Secretariado Nacional nos dias 1 e 2 de abril tendo como aspeto central da agenda de trabalho a situação epidemiológica que se vive no país e as suas consequências na Educação, mais concretamente o impacto que está a ter na vida das escolas e na atividade dos professores e educadores. Ler mais
Modelo de realização de exames do secundário mantém-se neste ano letivo
O ministro da Educação, João Costa, anunciou hoje, no final de uma audição na Comissão Parlamentar de Educação, que, neste ano letivo, se manterá o modelo em vigor desde a pandemia de covid-19. Assim, os exames nacionais do ensino secundário continuarão a não ser obrigatórios para a conclusão do ciclo de estudos e os alunos terão apenas de realizar as provas nas disciplinas específicas para ingresso no ensino superior. Ler mais aqui:
Paula Rodrigues