Não é sério!
O secretário de Estado da Educação cedo afirmou reconhecer que é necessário repensar o horário de trabalho dos docentes. Chegado esse momento, porém, recusa a negociação
Ofício da FENPROF dirigido à Ministra da Educação
A FENPROF recebeu, dia 23, dois projectos de despachos que visam alterar, respectivamente, o calendário escolar e as regras para organização pedagógica e funcionamento das escolas para 2010/2011.
Declaração conjunta entre a FENPROF e a CONFAP
Pontos de convergência e consenso a propósito do reordenamento da rede escolar
Ministério da Educação assume postura politicamente desonesta e democraticamente deplorável
Desonestidade política é o mínimo que se pode afirmar da forma de estar e de agir do Ministério da Educação.
Dar 48 horas a duas escolas para se constituírem num novo agrupamento e indicarem um novo director só pode ser loucura (ou coisa pior)
No dia 22 do corrente mês, a DRELVT chamou à sua presença os directores das escolas secundárias do Lumiar e de Lindley Cintra, que por sua vez agrega um conjunto de escolas do 1º CEB e jardins-de-infância....
Acordo FENPROF CNIS, Comissão Paritária C.C.T IPSS
No passado dia 7 de Junho chegaram ao fim os trabalhos da Comissão Paritária no âmbito do Contrato Colectivo de Trabalho celebrado entre a CNIS e a FENPROF...
Listas provisórias graduadas confirmam que a avaliação introduz graves injustiças e distorções no concurso
Foram divulgadas as listas provisórias de ordenação dos docentes candidatos à contratação, bem como a destacamento por condições específicas, para o próximo ano lectivo. Como se previa, há candidatos que sobem centenas de lugares em prejuízo de outros
Profissionalização extraordinária dos Professores Contratados pela UA
Nos termos do protocolo que o SPGL/FENPROF estabeleceu com a UA para a realização de cursos extraordinários de profissionalização de professores contratados, pela UA, encontra-se tudo preparado para se dar início às respectivas inscrições, faltando apenas a validação já prometida pelo ME.
Acabou a divisão da carreira docente
Com a publicação do Decreto-Lei n.º 75/2010, de 23 de Junho, é eliminada a divisão da carreira docente, contra a qual os professores e educadores tanto lutaram. É esse o aspecto mais importante de quantos integram o novo ECD
Dec-Regulamentar nº 2/2010 de 23 de Junho - Avaliação de Desempenho
Regulamenta o sistema de avaliação de desempenho do pessoal docente estabelecido no ECD
Dec-Lei nº 75/2010 de 23 de Junho- Alteração do ECD
Altera o Estatuto da Carreira Docente dos Educadores de Infância e dos Professores dos Ensinos Básico e Secundário;
Portaria de Extensão do Contrato Colectivo de Trabalho das IPSS 2009
Foi publicado em Diário da República, 1ª Série, nº100, de 24 de Maio de 2010, a Portaria nª 280/2010,m que estende a aplicação do Contrato Colectivo de Trabalho das IPSS publicado no Boletim do Trabalho e Emprego...
Morreu José Saramago
Faleceu o escritor José Saramago. Deixa uma obra ímpar marcada pelas suas convicções e uma inegável qualidade criativa de usar a língua portuguesa. A FENPROF homenageia a pessoa, o carácter e a obra de José Saramago.
“ESCLARECIMENTOS” DO M.E. NÃO ATENUAM PREOCUPAÇÕES! BEM PELO CONTRÁRIO…
A existência de acordo no plano dos princípios – o reordenamento da rede escolar deverá orientar-se para promover o sucesso escolar e para promover a igualdade de oportunidades – é a razão por que a FENPROF está em completo desacordo com as medidas impostas pelo Governo…
Concursos e Avaliação de Desempenho: uma vitória de que o M.E. se deveria envergonhar
O Ministério da Educação alegou junto do tribunal de Beja que a não inclusão dos efeitos do muito bom e do excelente nos concursos comprometeria irremediavelmente a abertura do próximo ano lectivo por ser necessário refazer o programa
Um contributo para clarificar o processo e definir objectivos reivindicativos da acção sindical
Em 8 de Janeiro de 2010, a FENPROF subscreveu um acordo de princípios com o Ministério da Educação. Foi um momento muito importante para os professores, mas não foi um momento de chegada, antes constituiu um momento intermédio de uma caminhada e de uma luta que estão longe de estar concluídas.
FENPROF no CNE e no ME
FENPROF levou Congresso ao CNE e ao ME mas, sobretudo, levou as suas preocupações a propósito de problemas que se vivem na educação e que a actual política educativa não resolve, antes agrava.
1 GOAL – EDUCATION TO ALL
À “education to all” deve acrescentar-se: what kind of education? e what for?