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Vá-se lá saber porquê, ao ler o Público de hoje, lembrei-me de dois ditados populares.
“O barato, às vezes, sai caro”, a propósito deste artigo e “o que nasce torto, tarde ou nunca se endireita” a propósito deste outro.
Também nestes caos se pode afirmar “diz o povo, com razão”….
Manuel Micaelo
Em bom rigor, esta notícia não é de hoje, mas de ontem (domingo); aliás, não é uma notícia, mas uma entrevista no Público (pag. 10-11) a Sérgio Alves, que em 2012 assumiu a liderança da Rede Europeia Antipobreza. O título é brutal e claro: “a pobreza e a desigualdade vão fazer explodir os paióis”. Porque, afirma ele, “Este tipo de crescimento não produz riqueza, produz ricos”. (...) Perca uns minutos de televisão e leia esta entrevista! Ler mais
António Avelãs
Para além dos Professores também os Enfermeiros e os Técnicos de Diagnóstico, os Juízes e os Oficiais de Justiça, os Maquinistas e o pessoal das Infra-estruturas, os Guardas Prisionais e os Estivadores, os Polícias e os Bombeiros, entre tantos outros sectores profissionais, se encontram em conflito laboral com as entidades empregadoras/Estado. Ler mais
Ricardo Furtado
Se o mecanismo de reposicionamento dos docentes retidos no 1º escalão entre 2011 e 2018 conduziu a que colegas com menos tempo de serviço o ultrapassem nos escalões da carreira, não hesite: recorra ao seu sindicato e reclame!
Consulte AQUI mais informação
Governo "não pode continuar a adiar" a discussão sobre "o prazo e o modo de recuperar nove anos quatro meses e dois dias e nem mais uma hora".
Tempo de trabalho prestado tem que ser contado. TODO!
M. Micaelo
O M.E. continua sem marcar reunião para, cumprindo a decisão da A.R. negociar com os sindicatos dos professores o modo como se tem de recuperar o tempo de serviço para progressão na carreira. Uma provocação a toda a classe docente!
Exige-se que os Partidos com representação parlamentar se entendam para conseguir a única solução justa: a recuperação dos 9 Anos, 4 Meses e 2 Dias de tempo de serviço prestado.
Docentes darão, amanhã, uma vez mais, força a essa exigência.
Porque o tempo é para contar.
TODO!
M. Micaelo
O professor que transformou uma das piores escolas do país numa escola de sucesso, “(…) a seguir foi castigado em duas coisas que doem: o prestígio e a carteira. Foi humilhado e não vai receber salário durante seis meses, um castigo de 11.107 euros”.
M. Micaelo
Estudo da FENPROF revela que, em um quarto das escolas/agrupamentos, os alunos com NEE perderam apoios devido à implementação desastrada do novo regime de educação inclusiva pelo ME.
Consulte aqui todas as informações sobre o recente encontro sobre a inclusão (16 de março).
A capa do Público de 9 de setembro destaca o texto da sua página 30 com o título “Meteorologistas foram avisados para não contradizerem Donald Trump”. O texto dá sinal da indignação e revolta dos cientistas perante tal “ordem”. Ler mais
António Avelãs
Aproveitamos para reforçar o apelo à participação na Manifestação Nacional dos Professores no próximo dia 5 (sábado), dia Mundial do Professor. A luta pelo respeito, valorização e dignificação da função docente exige uma presença massiva dos docentes nessa iniciativa, organizada pela Plataforma de Sindicatos de Professores.
O governo decidiu avançar com o processo de municipalização (sob a capa da descentralização). Este é um processo que contestamos e pensamos que terá de ser revertido. Para isso os sindicatos da FENPROF elaboraram um folheto informativo que alerta para a luta que é necessário fazer para o denunciar e combater. Leia-o aqui.
Diálogo e negociação não se proclamam, praticam-se. Ministro da Educação proferiu repetidamente as palavras, mas não deu um único esclarecimento e não deu qualquer resposta ao que lhe foi colocado. Ler mais
Declarações do Secretário-geral da FENPROF, Mário Nogueira, aos jornalistas.
Escola Intercultural é um projeto promovido pelo SPGL, face ao crescente carater multicultural das nossas escolas e a importância (e urgência) de uma perspetiva de interculturalidade nas nossas sociedades.
Tem como objetivos: 1) Dinamizar e divulgar práticas e projetos interculturais nas comunidades educativas. 2) Refletir e aprofundar as diferentes vertentes da interculturalidade. 3) Criar rede entre experiências e projetos nesta área.
O tempo é de pandemia, mas a vida não se esgota na situação epidemiológica. Como resultou claro da primeira parte desta consulta, os professores estão preocupados com a insuficiente segurança sanitária que sentem existir nas escolas, principalmente pelo facto de continuarem a não ser feitos testes,... Ler mais
O SPGL esteve presente, hoje, em Lisboa, na Escola Básica Santa Maria dos Olivais e na Escola Básica Marquesa de Alorna.
20 de Maio: Os professores e educadores participam na Concentração dos trabalhadores da Administração Pública, exigindo abertura das negociações sobre matérias já apresentadas ao M.E e a melhoria das condições de trabalho nas escolas.
Local: Junto ao Palácio da Ajuda, 15 horas
Algumas dezenas de docentes e investigadores concentraram-se esta manhã em frente ao Ministério das Finanças para assinalarem o 4º aniversário das suas candidaturas ao PREVPAP – Programa de Regularização dos Vínculos Precários na Administração Pública,... Ler mais
