MEC publica despacho sobre organização do ano letivo 2012-2013
Despacho Normativo N.º 13-A/2012 – Organização Do Ano Letivo 2012/13
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Despacho Normativo N.º 13-A/2012 – Organização Do Ano Letivo 2012/13
Termina hoje o prazo para os docentes optarem pelo faseamento da recuperação de tempo de serviço que o governo roubou. Há formas de gritar o estado de revolta que tal situação provocou nos docentes, apesar da atitude da maioria, no meu ponto de vista compreensível, tentar o melhor proveito das “migalhas” que lhes resolveram dar. O SPGL e a FENPROF continuarão a lutar pela contagem integral do tempo de serviço sonegado. No entanto há atos de coragem que gostaria de destacar. Faço eco aqui da gesto do Diretor da Escola Artística António Arroio - Rui Madeira que, numa carta aos governantes (Expresso de 29 de junho), se recusa a aceitar tão humilhante esmola a por em causa a “mais bela profissão e atividade do mundo”.
António Anes
Os professores da Argentina estão hoje (4 de abril) em greve. Reclamam a realização de negociações, a reposição do valor mínimo do salário, o reforço de verbas para a Educação e o aumento das pensões de aposentação. Também contestam a política de privatização por via do cheque-ensino, que se iniciou, e o desmantelamento do setor da ciência e tecnologia. Ler mais
O Ministério da educação/DGAE publicitou as listas provisórias de graduação dos docentes candidatos às vagas para a progressão aos 5.º e 7.º escalões da carreira, nos termos da Portaria n.º 29/2018, de 23 de janeiro. Chama-se especial atenção para a leitura da Nota Informativa, designadamente quanto aos prazos.
FENPROF exige substituição das listas divulgadas porque falta transparência e não cumprem os requisitos legais. Leia mais AQUI
Os dados divulgados pela DGEEC na publicação Educação em Números - Portugal 2019 confirmam preocupações da FENPROF e reforçam exigências que serão colocadas ao futuro governo.
Leia AQUI a Nota da FENPROF à comunicação social.
Pode consultar, analisar e conhecer a publicação Educação em Números - Portugal 2019, AQUI.
Colega
Vimos convidar-te para participar no próximo dia 13 de Fevereiro, quinta feira, na sessão mensal de "O Meu Livro Quer Outro Livro" em que teremos a presença da cronista e escritora Alice Brito que nos irá apresentar a obra INGMAR BERGMAN - O Caminho Contra o Vento e a sua autora Cristina Carvalho.
A sessão terá início às 15h30, na sede do SPGL.
Inscrições para: mhelena.g@gmail.com ou Tlm. 917 847 722
Tem estado a decorrer o Projeto Memórias – histórias por contar. Este projeto, aberto a todos os professores aposentados, destina-se à divulgação de textos que representem memórias de quem durante toda a vida ensinou. Ler mais
O Conselho Nacional de Educação publicou o “ Estado da Educação 2020”, relatório que tem como tema central a pandemia, mas vai muito além dos estudos que “procuraram compreender os efeitos da pandemia na educação e identificar respostas encontradas pelos atores no terreno”, pois apresenta “os dados de referência com o quadro para as políticas europeias e nacionais e os indicadores para Portugal que retratam a evolução que se registou nos últimos dez anos, no domínio da educação e formação de crianças, jovens e adultos.”
A ler e analisar.
Cativos da especulação e da mentira
A democracia está a tornar-se, acelerada e perigosamente, refém dos mercados financeiros. Estes, utilizando o seu poder dominante, procuram impor, nas mais diversas esferas da sociedade, a cartilha neoliberal que marca a atual fase do capitalismo reinante.
As duas mais recentes Notas Informativas da DGAE, relativas à Medicina no Trabalho, de 28 de julho, e à Mobilidade por Doença (MpD), de 30 de julho, apresentam algumas melhorias em relação à situação atual, embora, no caso da MpD, se mantenha um regime que continua a não garantir o direito a todos os que dele necessitam.
O SPGL e a FENPROF reiteram que só quando a Mobilidade por Doença deixar de ser tratada como um concurso, passando a funcionar como um verdadeiro mecanismo de proteção, será possível garantir justiça e dignidade aos docentes em situação de fragilidade.
A FENPROF participou, esta quarta-feira, no Ministério da Educação, Ciência e Educação (MECI), numa primeira reunião de auscultação sobre o processo de revisão do Regime Jurídico das Instituições de Ensino Superior (RJIES), onde apresentou ao ministro as suas propostas para a revisão e melhoria do diploma, como explicou aos jornalistas o coordenador do Departamento do Ensino Superior e Investigação da FENPROF, Tiago Dias.
Declarações de Tiago Dias, coordenador do Departamento do Ensino Superior e Investigação da FENPROF
Cecília Bicho
Estou no Ensino Particular e vou falar sobre dois aspetos:
Os docentes do ensino superior e os investigadores científicos padecem de anos de sobretrabalho, acompanhados de desvalorização salarial e bloqueios às progressões e promoções. Ler mais
Ou, como os despedimentos colectivos, as imposições unilaterais de regimes laborais, as insolvências com fins pouco nobres ou as Lei-Off fictícias podem, esses sim, desviar as atenções dos potenciais interessados em investir em Portugal.
Os gigantes mundiais das tecnologias, e outros grandes investidores, não estarão com certeza focados nas facilidades em despedir trabalhadores, na precariedade dos contratos de trabalho ou nos quinhentos e poucos euros de salário mínimo que se pratica no nosso País, quando decidem instalar-se entre nós.
Ricardo Furtado
Sirvo-me do título do artigo de reportagem de Nuno Ribeiro no jornal Público de hoje para fazer a minha breve Notícia do Dia. Em 48 anos de 25 de Abril, só em 2020 e neste ano de 2022 me limitei a ver o 25 de Abril a partir de casa. Em 2020 cantei a Grândola à janela, este ano a covid obrigou-me ao recolhimento! Ler mais
Almerinda Bento
O concurso é uma iniciativa promovida pelo SPGL e pela APF no âmbito da Campanha: “Educação Sexual - um Direito” ...
O problema demográfico é conhecido e preocupante.
Apesar de nascerem mais crianças, de haver menos emigração e mais imigração, a população residente continua a diminuir. Desde 2010 que o declínio se mantém, refere o Instituto Nacional de Estatística. Ler mais
M. Micaelo
Como professor, sindicalista e cidadão, não pude ficar indiferente ao texto de Inês Chaíca, com o título ““Burnout -um tsunami que engole os jovens”, que o Público de hoje, 31 de maio, publica nas páginas 16-17, com “chamada” à primeira página. Tanto mais “assustador” quando, segundo o texto, apoiado num estudo do Instituto Ricardo Jorge, “os jovens entre os 18 e os 29 anos são os mais afectados. Representam 31,8% da população que revela sintomas”. Ler mais
António Avelãs
Programa de Expansão e Desenvolvimento da Educação Pré-Escolar - ANMP - fixação do apoio financeiro para o ano letivo 2014/2015