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É, pelo menos, a opinião da UNESCO.
Num artigo do Público de ontem, em que sé dá voz a vários especialistas, o professor Henrique Oliveira, do IST, dizia Quanto mais jovem, mais se está no estado assintomático ou com poucos sintomas. As escolas servem para transmitir a doentes de agregado para agregado familiar. Ler mais
João Correia
Tudo indica que as vagas divulgadas ainda não correspondem às necessidades reais das escolas e dos agrupamentos, pois, se assim fosse, não teríamos, no próximo ano, pelo menos, 17 000 docentes em QZP. Ler mais
Apelamos a que os professores se concentrem no dia 19, a partir das 14h em:
LISBOA: EB 2,3 Manuel da Maia (Campo de Ourique) e ES. D. Pedro V (Sete Rios).
ALMADA: ES. Emídio Navarro e EB 2,3 Cdte Conceição e Silva
SETUBAL: EB 2,3 de Aranguez
SANTARÉM: ES. Dr. Ginestal Machado
Por considerarmos ter-se verificado uma interpretação errada do ponto 8 da Nota Informativa sobre a Mobilidade Interna e Contratação Inicial - Publicitação das listas definitivas de ordenação, exclusão, colocação, de não colocação, de desistências e de retirados das necessidades temporárias, de 30 de agosto,... Ler mais
Comemorou-se ontem, dia 11 de outubro, o Dia Internacional da Rapariga, que visa denunciar e combater a enorme vulnerabilidade de raparigas em todo o mundo, impedidas de ir à escola, forçadas a realizar trabalhos domésticos ou fora de casa, obrigadas a casar-se ainda muito jovens ou a prostituir-se,... Ler mais
Paula Rodrigues
Numa altura em que se discute o Orçamento de Estado e em que todos os dias lemos declarações de ex-governantes vítimas de amnésia pois esqueceram-se daquilo que (de mal) fizeram enquanto governaram, é bom ver que alguém tem ideias inovadoras, pois bem precisamos delas. Ler mais
M. Micaelo
No dia seguinte, milhões de pessoas encheram as ruas de muitas cidades dos Estados Unidos num protesto anti-Trump.
Manifestações não se ficaram pelo solo americano, estenderam-se por muitas cidades de vários países, Portugal incluído.
M. Micaelo
Apesar do modo como decorreu todo este procedimento envolvendo a redução da TSU, parecem terem-se conseguido resultados que, findo o processo, convém assinalar:
1. Evitou-se a retirada de (muito) dinheiro à Segurança Social;
2. Se a intenção, designadamente do PSD, era causar grave crise no governo, esta crise afinal não deixou grande mossa.
3. A solução alternativa encontrada pelo governo para ultrapassar o “chumbo” da TSU foi genericamente bem aceite pelos partidos que o apoiam e pela concertação social.
Há males que vêm por bem?
M. Micaelo
O DN de hoje, 7 de março, destaca na 1ª página e desenvolve na página 6 a informação de que será apresentada no Parlamento uma proposta no sentido de a atribuição de bolsas de estudo no ensino superior ser por três anos e não anual como agora é. Ler mais
António Avelãs
Pudemos ver nas televisões e em alguns jornais deste fim de semana: a Moda Lisboa inseriu na sua atuação uma "performance": um número significativo de participantes partiu publicamente pratos em que se denunciavam estereótipos e preconceitos com que as nossas sociedades continuam a confrontar-se: o sexismo, a homofobia, o racismo, e outros. Poderá dizer-se que foi uma forma habilidosa de chamar a atenção para o evento. Mas usar a publicidade para denunciar preconceitos é bem melhor do que usá-la para os cimentar - também há, como o sr. (?) Trump bem comprova!
António Avelãs
A sustentabilidade da Segurança Social não pode continuar a basear-se no absurdo de se aumentar continuada e indefinidamente a idade da reforma para, no fim, se obter uma remuneração miserável. Mais um corte de 13,3% a somar a menos 0,5% por cada mês de antecipação relativamente à loucura dos 66 anos e dois meses. Para os professores em particular, além dos 60 anos, ou 36 de serviço, o exercício da profissão é simplesmente impraticável. Nós, SPGL, e restantes sindicatos, temos uma importante batalha a travar e a vencer.
Francisco Martins da Silva
É inevitavelmente uma das notícias fortes de hoje, 23 de maio de 2017: segundo vários órgãos de comunicação, um bombista suicida fez-se explodir no fim de um concerto para jovens em Manchester. 22 mortos e 59 feridos. Ler mais
António Avelãs
É sabido, e unanimemente reconhecido, que as escolas se debatem todos os anos com falta de funcionários não docentes. É uma situação que tem vindo a agravar-se nos últimos anos, Ler mais
M. Micaelo
Na continuação das atividades sócio-culturais do nosso Departamento vamos, no próximo dia 17 de Abril, passar um dia na Biblioteca Nacional de Portugal, a depositária do maior património bibliográfico do país, situada na Cidade Universitária, Campo Grande 83, em Lisboa.
Ali iremos realizar visitas guiadas às seguintes exposições:
- MDM (1968-2018): 50 anos. Mulheres fazendo história.
- “Letra perfeita e clara que se pode ler sem óculos”: nos 550 anos sobre a morte de Gutenberg.
O Universo dos livros Cartoneros
O programa inicia-se às 11h e terminará cerca das 17h. (ver programa)
Os interessados podem inscrever-se até 7 de Abril para margaridalopes@sapo.pt ou tlm. 966 039 670
Veja aqui o vídeo da iniciativa
A Caixa Geral de Aposentações lança novo simulador de pensões.
É uma boa iniciativa pois vai-nos permitir ter uma ideia (mais ou menos correta) de qual será o valor provável da pensão de aposentação. Ler mais
M. Micaelo
ALARGADO O PRAZO para as 18 horas de dia 13 de fevereiro
Informamos os sócios que os dados introduzidos pelas Escolas/Agrupamentos na aplicação Recenseamento Docente 2019 se encontram disponíveis para consulta/confirmação de 7 a 13 de fevereiro de 2019 na plataforma SIGRHE (Situação Profissional/Recenseamento docente - 2019) e o período de análise das reclamações decorrerá, previsivelmente, entre 12 e 14 de fevereiro. (Nota: segundo o ME esta aplicação visa o levantamento de informação pessoal e profissional de todos os docentes que se encontram providos no AE/ENA, e de todos aqueles que, à data da sua disponibilização, nele se encontrem a exercer funções (docentes providos noutro AE/ENA, docentes providos em QZP ou docentes contratados).
A luta pela contagem do tempo de serviço roubado para a progressão na carreira - 9A 4M 2D - vai ter no próximo dia 16 um momento importante: os deputados vão pronunciar-se sobre o decreto do governo que pretende anular 6,5 anos de facto trabalhados.
Veja aqui, o desenvolvimento do processo eleitoral: os regulamentos, as listas e respetivos programas (a partir de dia 15) e outras indicações. A partir de 16 de abril receberá em sua casa um importante envelope contendo indicações para a votação e os materiais para, se quiser, votar por correspondência. Uns dias depois, receberá o Escola informação com as listas, os programas e os locais onde funcionarão, no dia 16 de Maio as mesas de voto.
A democracia faz-se participando. Informe-se e vote.
