A Longevidade um presente-futuro
19 de fevereiro, 15h00, auditório do SPGL
- Como descongelar as pensões? – Manuel Carvalho da Silva
- ADSE problemas e perspetivas – Eugénio Rosa
- Carta reivindicativa dos professores aposentados – Maria Helena Gonçalves
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19 de fevereiro, 15h00, auditório do SPGL
Segundo o Público de hoje, 16 de março de 2020, “centenas de pessoas ignoram recomendações e saem à rua para apoiar Bolsonaro”. Assim dito, pareceria ser uma desobediência em relação às recomendações do Ministério da Saúde do Brasil.
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António Avelãs
O artigo 4º nº 2 b) do Estatuto da Carreira Docente (doravante ECD) integra como direito profissional específico do pessoal docente o direito à formação e informação para o exercício da função educativa. A concretização deste direito é garantida, pelo artigo 6º do mesmo ECD, nos seguintes termos:
O Departamento de Ensino Superior e Investigação da FENPROF reuniu com vista a analisar a situação nas instituições de ensino superior públicas (universidades e institutos politécnicos) e unidades de investigação relativamente ao regresso progressivo à atividade presencial. Ler mais
Tem estado a decorrer o Projeto Memórias – histórias por contar. Este projeto, aberto a todos os professores aposentados, destina-se à divulgação de textos que representem memórias de quem durante toda a vida ensinou. Ler mais
A pandemia causada pela Covid-19 deixou marcas profundas em todos os aspetos da atividade humana, evidenciando e aprofundando fragilidades causadas pelas desigualdades sociais. O impacto no ensino é, por esse motivo, bastante significativo. Ler mais
Não, não é ideologia informar os adolescentes sobre os seus corpos e a sexualidade saudável. É, pelo contrário, um direito deles que objeções de consciência parentais não podem varrer.
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Procedimento Concursal com vista à constituição de uma bolsa anual de docentes para o exercício de funções docentes no Projeto Centros de Aprendizagem e Formação Escolar (Projeto C.A.F.E.), Timor-Leste, em 2021. A aplicação para a formalização da candidatura está disponível das 10:00h do dia 24 de setembro de 2020, até às 18:00h do dia 8 de outubro de 2020 (hora de Portugal Continental).
Consulte o aviso de abertura e respetivos anexos, bem como outra documentação disponibilizada.
A FENPROF solicitou ao Ministério da Educação uma lista atualizada de escolas onde se registaram casos de Covid-19, bem como informação sobre os procedimentos adotados, mas não obteve resposta, apesar de o ministério estar obrigado, por lei, a disponibilizar essa informação. Entretanto, a DGS reconheceu a existência de 23 surtos em escolas, atualizando, depois, para 28, número que ficava muito abaixo daquele que, através da comunicação social e por informação dos professores, era do conhecimento da FENPROF. Ler mais
Lista dos 173 estabelecimentos onde se registaram casos de covid-19 - Informação atualizada a 12 de outubro de 2020, às 17 horas
Carlos Gargaté faleceu hoje, dia 30 de janeiro.
Foi dirigente do SPGL nos mandatos em que decorreram as importantíssimas lutas em torno da Carreira Docente, em que se distinguiu pela sua entrega e combatividade.
Além de professor de Educação Visual, Gargaté distinguiu-se também como pintor. Ler mais
A decisão do governo de encerrar as escolas era inevitável perante o elevado número de novas infeções e óbitos que a Covid-19 está a provocar no nosso país. Poderia, talvez, não se ter chegado a este ponto se, eventualmente, não tivesse havido uma atitude negacionista dos governantes relativamente à propagação do vírus nas escolas. Ler mais
18 de fevereiro . 18h00 . Para todos os sócios.
Fazer o "ponto da situação", identificar os problemas, propor soluções. Inscreva-se aqui.
No dia 8 de Março de 1857 "Operárias têxteis nova-iorquinas fazem greve pela igualdade de salários e pela redução do horário de trabalho. São fechadas na fábrica, onde entretanto se declara um incêndio, e cerca de 130 morrem queimadas. Em sua homenagem, foi decidido em 1910, comemorar o 8 de Março como Dia Internacional da Mulher" (Público, 8 de Março de 2021, pg 5 "NESTE DIA 8 DE MARÇO").
Enfim, "mutatis mutandis", as suas reivindicações continuam bem atuais, e é importante não as esquecer, sem prejuízo de todos os atos "simpáticos e afetivos" com que costumamos comemorar esta data.
António Avelãs
Vamos ocupar o nosso tempo, neste tempo que nos sobra, para falarmos sobre o livro “A máquina de fazer espanhóis” e do seu autor Valter Hugo Mãe, no âmbito do projeto “O MEU LIVRO QUER OUTRO LIVRO”, numa sessão por videoconferência.
Para tal, é necessário que se inscrevam através deste link:
https://zoom.us/meeting/register/tJAvf-Ggqz0vG9P74VjVVXXWIvN51995WNSg
preenchendo a ficha de inscrição.
Após a inscrição, receberão um e-mail de confirmação contendo informações sobre como entrar na reunião.
Não deixes morrer O Meu Livro Quer Outro Livro! Inscreve-te e participa!!!
Sessão por videoconferência através do ZOOM
https://zoom.us/meeting/register/tJElfuGupj0oHtU3Cx48OoEUMig0IzfEdVaz
e que preenchas a ficha de inscrição que te irá aparecer de imediato.
Após a inscrição, receberás um e-mail de confirmação contendo informações sobre como entrar na reunião.
Contamos contigo! Inscreve-te já!
Vamos fazer uma nova sessão on-line na próxima semana, quarta feira, dia 19, com início às 15h.
Será uma sessão à volta dos livros mas desta vez de forma diferente. Vamos ver o que utilizamos para ler: marcadores e esferográficas/lápis que as colegas DOLORES PARREIRA E FÁTIMA MANUEL colecionam e nos irão mostrar.
Inscreva-se até ao dia 17 para esta reunião carregando neste link
https://zoom.us/meeting/register/tJEodeGsrzMsG9KMB5i5d5DXpYrFi9zIQYFl
Após a inscrição, receberá um e-mail de confirmação contendo informações sobre como entrar na reunião.
Celebra-se a 21 de maio o “Dia Mundial da Diversidade Cultural para o Diálogo e o Desenvolvimento”
O título do comemorativo é longo, mas inequivocamente rico. Começa por sustentar que há uma Diversidade Cultural, consideração inatacável, mas que levanta uma complicada questão: serão as diversas Culturas iguais em valor (e em valores) ou há uma(s)mais avançada(s) que outra(s)? Ler mais
CAMPANHA DE SENSIBILIZAÇÃO PELA DIVERSIDADE CULTURAL:
«WE ARE DIVERSITY»
Algumas ideias lançadas pela secretária de Estado da Educação Inês Ramires ao Público (só para assinantes) sobre recrutamento e colocação dos professores, formação inicial e estágios.
Não, desenganem-se, os docentes não ficam “logo” vinculados. Até ficarem vinculados haverá, como agora há, um longo e penoso calvário a percorrer. Demagogia q.b.
Também elevada dose de demagogia quando se refere ao garrote no acesso ao 5º e 7º escalões e ao acesso ao topo da carreira.
A ler.
M. Micaelo
Estão disponíveis para consulta as listas definitivas de ordenação, colocação, não colocação, exclusão e retirados da mobilidade interna bem como as listas definitivas de ordenação, colocação, não colocação, desistências e retirados da contratação inicial para o ano escolar 2021/2022.
ACEITAÇÃO: Os candidatos agora colocados (QA/QE, QZP e Externos) devem aceitar a colocação na aplicação informática do SIGRHE, no prazo de 48 horas, correspondentes aos dois primeiros dias úteis seguintes à publicitação da lista de colocação.
No dia 16 de Dezembro realizamos uma sessão de “O Meu Livro Quer Outro Livro” no auditório do SPGL, com início às 15h, em homenagem a Matilde Rosa Araújo, cujo centenário é comemorado este ano, e teremos a participação de Maria José Vitorino, professora e bibliotecária que nos irá falar da obra desta autora, que dedicou grande parte da sua actividade à literatura infanto-juvenil.
Para assistir presencialmente inscreva-se para: natalia.bravo@sapo.pt
Se pretender assistir on-line via zoom, inscreva-se antecipadamente para esta reunião carregando neste link:
https://us06web.zoom.us/meeting/register/tZ0sf-6srjoiGdHNb3stfifZcZfzZNdVsFt1
Após a inscrição, receberá um e-mail de confirmação contendo informações sobre como entrar na reunião.