"O nosso modelo escolar é do séc. XVIII e não está adaptado à realidade"

Como ficarão os direitos profissionais dos docentes neste novo mundo educativo, agora implementado na Finlândia, por exemplo, em torno de projetos ou temas, e não da tradicional sequência de conteúdos de um programa?
Urgente debater, pois a realidade grita-nos que, a par das tradicionais variáveis inerentes ao contextos sócio-económicos, soma-se o impacto neurológico da precoce exposição das crianças aos suportes digitais do conhecimento, com a criação de novas realidades humanas e desafios aos educadores, a uma velocidade estonteante.
Temos de estar preparados.

João Correia
 
http://www.dn.pt/portugal/interior/o-nosso-modelo-escolar-e-do-sec-xviii-e-nao-esta-adaptado-a-realidade-4997445.html