Ao que Medina Carreira não respondeu, respondo eu
Com a contundência que lhe é conhecida, o Dr. Medina Carreira assumiu o papel de Nostradamus da finança nacional e internacional
Visita Nº 8 - Cruzeiro no Douro e Casa da Música
Por motivos alheios ao SPGL e ligados com as cheias no rio Douro, o passeio de barco não se pode realizar na data agendada. Neste contexto, estamos a tentar que a mesma se realize nos dias 17/18 de Abril. Continuamos a aceitar inscrições para esta Jornada
SAUDAÇÃO AOS PROFESSORES E EDUCADORES
O SPGL saúda todos os professores e educadores que estiveram em greve no passado dia 4 de Março. Foi uma jornada de luta em que os trabalhadores da Administração Pública, representados pelos seus diferentes sindicatos e federações, disseram ao governo...
Nº 235 Fevereiro 2010
A precariedade é um atentado!
Concentração é já na próxima 5ª feira
É já na próxima 5ª feira, dia 11 de Março, a concentração de profissionais das Actividades de Enriquecimento Curricular (AECs) em frente ao Ministério da Educação.
Validação do 2º Curso de profissionalização pela UA é uma vitória dos professores e do SPGL
Na sequência da iniciativa e do acompanhamento pelo SPGL do processo de profissionalização dos professores com habilitação própria e quando faltava a homologação do 2º curso efectuado pela Universidade Aberta
SÃO NECESSÁRIAS MEDIDAS CONCRETAS PARA COMBATER VIOLÊNCIA
O problema da violência e da indisciplina em contexto escolar, assim como os fenómenos de bullyng, têm tido, da parte da FENPROF, uma atenção muito especial.
O ENSINO PROFISSIONALIZANTE NA ÓPTICA DE SANTANA CASTILHO
Não sei se Santana Castilho terá toda a razão. Mas o que escreveu sobre o ensino profissional merece cuidada análise.
Escolas encerradas são cartão amarelo ao Governo mostrado pelos trabalhadores do serviço público de educação!
Esta luta convergente de toda a Administração Pública é importante e diz respeito aos profissionais docentes, como a todos os deste sector público.
Morreu o Professor Rogério Fernandes
Morreu esta noite o Professor Rogério Fernandes, grande amigo do SPGL e figura de relevo da intelectualidade portuguesa.
Uma resposta de 63%, como é o caso da Escola Secundária Gil Vicente, é uma muito boa resposta
Às10 horas da manhã, na Escola Secundária Gil Vicente, o balanço da adesão à greve era de100% no caso dos funcionários auxiliares, cerca de 70% no dos funcionários administrativos e 63% no dos professores.
Semana de Acção Global pela Educação
A Campanha Global pela Educação (CGE) chama à acção para denunciar que milhões de crianças e adultos vivem marginalizados e para afirmar a educação como chave para os libertar dessa condição. Apesar de constituir um direito humano universal, a educação para todos e todas continua a ser apenas um sonho por realizar, e uma promessa por cumprir.
Finalmente aprovada alteração da data limite para Profissionalização pela U.A.
Dando satisfação às reivindicações e propostas apresentadas pela FENPROF, foi-nos comunicado pelo Ministério da Educação que foi para publicação uma alteração ao Despacho nº 10 151/2009 (DR, 2ª Série, nº 74, de 16 de Abril)
Políticas educativas de sucessivos governos e desrespeito pela lei têm contribuído para a proliferação de operadores privados em educação
A FENPROF decidiu centrar o debate, a realizar no seu décimo Congresso, na necessidade de afirmação e reforço da Escola Pública
Ensino Privado: algum merece repulsa
(A propósito das notícias informando que o ensino privado está em expansão e o público em retracção)
Exposição 11 Mulheres na 1ª República
Exposição 8 de Março
Exposição 11 Mulheres na 1ª República
Exposição mulheres
OS INTERESSES PEDAGÓGICOS EM PRIMEIRO LUGAR
Pelos vistos, as questões pedagógicas cederam o passo ao autoritarismo.
PIOR DO QUE UM CEGO É AQUELE QUE NÃO QUER VER
Num recente encontro de militantes socialistas da área do ensino, Sócrates insistiu na treta ...
FENPROF COMEÇA A CONSTRUIR AS ALTERNATIVAS
A FENPROF apresentará ao Ministério da Educação (ME), ainda este ano lectivo, propostas que visam alterar toda a organização da Educação Especial (EE) no sistema educativo.