Numa reunião em que participei, no passado mês de Julho, no ME, sobre o modelo de ADD proposto pela FENPROF, o então Secretário de Estado e Adjunto da Educação, Dr. Jorge Pedreira, fez a seguinte afirmação: “O ME saúda o facto de a FENPROF ter apresentado uma proposta mas não podemos aceitá-la porque a FENPROF resvala continuamente para o colectivo e a profissão docente é estritamente individual.”

Ora, parece-me que a opção por um determinado modelo para avaliar os professores portugueses passa, efectivamente, pela forma como encaramos a profissão. Ou assumimos que o nosso trabalho é estritamente individual e então fará sentido um modelo que premeie e “castigue” individualmente, ou descobrimos o óbvio que é o facto de o nosso trabalho ser, sobretudo, um trabalho de equipa e orientamos a avaliação para a análise dos resultados das equipas. Como chegar, neste caso, ao momento em que se atribui uma menção individual que tem, depois, reflexos na carreira? Assumimos aqui tais reflexos o que, como sabem, também não é pacífico ou, pelo menos, é discutível.

Parece-me que temos de assumir que a Escola é uma comunidade que presta um determinado serviço a uma outra comunidade mais lata a abrangente. E parece-me, também, que é a qualidade do serviço prestado que tem de ser continuamente avaliada e melhorada. Nessa medida a avaliação tem de ser a do serviço prestado à comunidade pela escola e, neste âmbito, das diversas equipas, órgãos, grupos dentro da mesma que em última análise têm de ser co-responsáveis com cada docente na avaliação do seu contributo para o funcionamento das equipas.

Se fizermos um raciocínio atento acerca desta matéria, haveremos de notar que falar de prestações individuais e avaliações individuais é até um paradoxo porque o que faz a diferença no processo de crescimento e aprendizagem dos jovens são as equipas e não as individualidades.

O Dr. Jorge Pedreira, e o Ministério da Educação através dele, estavam enganados na altura como, de resto, é hoje flagrante. Esperemos que a equipa de Isabel Alçada não caia no mesmo erro…