“A tendência para a criação de grandes agrupamentos escolares, que vai ser implementada em Portugal no próximo ano, está a perder terreno a nível internacional, onde a escala humana da escola é vista como a chave para o sucesso”

- Isto pode ler-se na primeira página do “Público” de 19 de Julho. Notícia que é desenvolvida na página 8 com exemplos muito claros: “Na Finlândia, a pequena dimensão é apontada como uma das marcas genéticas de um sistema de ensino que se tem distinguido pelos seus níveis de excelência”. Na mesma notícia pode ainda ler-se que em Nova Iorque encerraram-se  91 grandes escolas dividindo os alunos por novas 200 unidades, nas quais o número máximo de alunos vai pouco além de 400, com comprovada melhoria das aprendizagens. O mesmo se está passar, ainda segundo o “Público” na Grã-Bretanha.

Em Portugal, é o que se sabe!