Formação de Professores e a Síndrome...Ups! Ah pois é...
A formação de professores no contexto da implementação do Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar joga um papel fundamental na elaboração dos planos de melhoria que cada escola tem vindo a elaborar a mando do MEC.
Para além das absurdidades, redundâncias, burocracias e coisas impraticáveis aglutinadas com a cola das boas intencões, ingenuidades serôdias e zelo draconiano, criam-se planos de formação para os professores das escolas, em colaboração com os respetivos centros de formação, tudo em função do levantamento de necessidades, ou seja, tudo muito racional, legal até, num mundo teórico perfeito, que, como se sabe, por regra corresponde à realidade.
No caso da formação de professores, o governo, as direções das escolas e demais entidades, esqueceram-se que a generalidade dos professores já tem mais do que a formação necessária para mudar de escalão, e que, de acordo com o ECD, a mais não são obrigados, a não ser que os senhores diretores retirem todo o serviço da componente não letiva de estabelecimento já atribuída, e digam, agora só fazem isto.
Já muitos dos senhores professores, como boas almas que são demasiado habituadas a sofrer, encaram o barro lhes atirado às fuças como algo nutritivo, não encarando outra possibilidade que não seja a habitual obediência, própria daqueles em que o hábito já calcinou o órgão.
O medo continua por aí a colher bons frutos. Há que espantá-lo, e cá estamos nós, SPGL, para ajudar.
João Correia