Estamos a discutir o sexo dos anjos?
Confesso que tenho seguido com atenção muito do que se diz e publica sobre o Orçamento de Estado (ia a escrever português, mas parece que já há tempos que perdeu a nacionalidade).(...)
Manuel Micaelo
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Imigrantes trabalham por 100 euros... ou nada
Titula o Expresso de hoje (só para assinantes), dando notícia da exploração de muitos milhares de imigrantes na agricultura.
Odemira é, agora, a face destapada deste fenómeno devido à instalação da cerca sanitária. Fenómeno que não tem nada de novo, pois “há vários anos que nepaleses, indianos e moldavos se espalham aos milhares por todo o país rural ao ritmo da época das colheitas da azeitona, fruta, castanha, tomate, melão e até da sazonalidade da limpeza dos terrenos agrícolas”. Ler mais
M. Micaelo
Centeno, o Governador!
Na conferência de imprensa que se seguiu à apresentação do Boletim económico trimestral do Banco de Portugal, Centeno fez um alerta à nação
Nem pensar mudar o que quer que seja na legislação laboral. Ler mais
Ricardo Furtado
Roteiro Literário Levantado do Chão
No âmbito das ações socioculturais do Departamento de Professores e Educadores Aposentados do SPGL realizou-se, no dia 13 de Março, o Roteiro Literário Levantado do Chão com a colaboração da Fundação José Saramago e da Câmara Municipal de Montemor-o-Novo. Ler mais
Adeus Teresa!
Em 1982, Teresa Maia Mendes esteve na criação do SPN e, um ano depois, na fundação da Federação Nacional dos Professores (Fenprof), tendo pertencido ao Conselho Nacional e ao Secretariado Nacional, onde foi coordenadora da Educação Especial. Ler mais
a voz a quem entra | Rafael Covas
Rafael Covas tem 25 anos e defendeu no mês passado a sua tese de mestrado em História Contemporânea intitulada «O litoral norte de Moçambique e o milagre que não aconteceu - a incapacidade portuguesa de conquistar um território entre 1850-1900», lançando-se agora no mundo do ensino. Está a lecionar numa escola no Estoril, satisfazendo uma necessidade temporária. Ler mais
Justificação de faltas em situação de calamidade
Na sequência da situação de calamidade declarada e dos constrangimentos verificados ao nível das condições de habitação, vias públicas e da rede de transportes, e das telecomunicações esclarece-se que o regime aplicável à justificação de faltas aos docentes tem enquadramento legal. Ler mais
Estatuto da Pessoa Idosa
Face à aprovação Global, em Plenário da Assembleia da República do passado dia 9 de janeiro, do Estatuto da Pessoa Idosa, cujo texto final mantém, praticamente, o conteúdo da Proposta de Lei n.º 14/XVII, apresentada pelo Governo, o Departamento Professores Aposentados da FENPROF manifesta o seu descontentamento. Ler mais
Escola Informação Digital Nº 28, setembro 2020
Dossier: Abertura do Ano Escolar
Veja no issuu ou descarregue pdf
Docentes de Educação Especial (DEE) | Podemos falar de uma Educação Inclusiva sem o trabalho dos DEE?
A Educação Inclusiva (EI) deve ser vista como a realização do direito humano à educação para todas as crianças e jovens. Para alcançar isso, é necessário promover não apenas o acesso, mas também a participação e o sucesso de todos os alunos. Nóvoa (2014) destaca que, embora todas as crianças estejam na escola, nem todas aprendem, o que representa um grande desafio. Ler mais
SPGL e Universidade Aberta assinam Protocolo de Cooperação
Foi assinado em 10 de Fevereiro um Protocolo de Colaboração entre o SPGL representado pelos seus Presidente e Vice-Presidente respectivamente professores António Avelãs e Óscar Soares e a Universidade Aberta ...
Algumas questões em torno das negociações entre os professores e o Ministério da Educação
Agora que a hora da decisão se aproxima, é conveniente sublinhar alguns riscos que a proposta apresentada pelo ME apresenta.
NÃO HOUVE REUNIÃO NEGOCIAL, PORQUE O M.E. NÃO FEZ O TRABALHO DE CASA
Contrariamente ao compromisso assumido, o ME não fez chegar à FENPROF os projectos de decreto-lei contendo a proposta de novo ECD e de decreto regulamentar sobre avaliação de desempenho.
Isto não é nenhuma avaliação de desempenho: Eis o que o M.E. acaba de reconhecer
Quando se cria uma lei ou um modelo e depois se torna necessário acumular excepções para a sua aplicação torna-se evidente que a lei ou o modelo não serve.
Serão os professores que estão a mais?
Note-se bem: Os 43 milhões de euros (de que fala a ministra) são professores a pôr na rua… Mas serão estes que estão a mais?
MEC clarifica algumas posições, mas mantém um dos mecanismos que os professores mais contestam
A posição apresentada pela FENPROF mantém críticas a aspetos que o MEC já propunha na versão anterior. Na verdade, este projeto continua a não apresentar uma matriz formativa
AOS PROFESSORES E EDUCADORES DA REGIÃO DE LISBOA
Hoje – 24 de NOVEMBRO – VAMOS CONCENTRAR-NOS ÀS 14 HORAS NO ROSSIO DE ONDE DESFILAREMOS, CONJUNTAMENTE COM TODOS OS TRABALHADORES, PARA A ASSEMBLEIA DA REPÚBLICA.
Alunos com necessidades educativas especiais
Com os exames “à porta”, FENPROF exige: alunos com necessidades educativas especiais deverão ser respeitados nos processos de avaliação
REUNIÃO, DIA 2, COM DGAE
FENPROF EXIGE CORREÇÃO DE ERROS E ARBITRARIEDADES INADMISSÍVEIS NA CONTRATAÇÃO DE DOCENTES!
Regimes especiais de aposentação - Docentes do Pré Escolar e do 1º Ciclo
A proposta de Lei do Orçamento de Estado prevê a extinção dos regimes especiais de aposentação relativos aos docentes em regime de monodocência através da revogação do decreto-lei 229/2005 e da Lei 77/2009. Assina a carta a exigir a manutenção destes regimes